تصویر مینا اشرفیان
پروفایل پژوهشگر

مینا اشرفیان

۷مقاله
۰کنفرانس

مقالات مینا اشرفیان

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۱ مشاهده

نقش معلم در تلفیق فناوری آموزشی و مهارت آموزی در برنامه ریزی آموزشی با تاکید بر ارتقای کیفیت آموزش

ارتقای کیفیت آموزش به عنوان یکی از اهداف بنیادین نظام های آموزشی، نیازمند تحول در رویکردهای سنتی برنامه…

کیفیت آموزشبرنامه ریزی آموزشیمهارت آموزی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۹ مشاهده

میزان و نحوه ی استفاده معلمان از کانال های آموزشی شبکه شاد در فرآیند تدریس خود: یک مطالعه مروری نظام مند

این مطالعه به بررسی میزان و نحوه استفاده معلمان از کانال های آموزشی شبکه شاد در فرآیند تدریس می پردازد ب…

معلمانشبکه شادآموزش مجازی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۱ مشاهده

برنامه درسی پاسخ گو به تنوع فرهنگی: تحلیل چالش ها و راهکارها

این پژوهش با هدف تحلیل برنامه درسی پاسخ گو به تنوع فرهنگی و شناسایی چالش ها و راهکارهای اجرایی آن در نظا…

تنوع فرهنگیحکمرانی آموزشیبرنامه درسی چندفرهنگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۷ مشاهده

اثر بخشی آموزش مهارتهای خودانگیزشی بر خودرهبری و سرسختی شغلی معلمان دوره اول متوسطه منطقه سیلوانا

هدف پژوهش اثر بخشی آموزش مهارتهای خودانگیزشی بر خودرهبری و سرسختی شغلی معلمان دوره اول متوسطه بود تحقیق…

مهارتهای خودانگیزشیخودرهبریسرسختی شغلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۹ مشاهده

بررسی تاثیر دوره های ضمن خدمت بر روش های تدریس معلمان پایه اول ابتدایی منطقه نازلو (سال آموزشی ۱۴۰۴-۱۴۰۵)

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر دوره های ضمن خدمت بر روش های تدریس معلمان پایه اول ابتدایی منطقه نازلو در سال…

دورهضمن خدمتتدریس معلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۴ مشاهده

بررسی رابطه برنامه درسی مبتنی بر شایستگی با یادگیری عمیق ؛ نقش میانجی درگیری شناختی یادگیرنده در بین دانش آموزان پسر دوره ابتدایی

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین برنامه درسی مبتنی بر شایستگی و یادگیری عمیق، با توجه به نقش میانجی درگی…

برنامه درسیشایستگیدانشآموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۸ مشاهده

ارزیابی کاربرد فناوری های نوین در برنامه ریزی درسی و یادگیری دانش آموزان در مقطع ابتدایی (مورد مطالعه: معلمان ابتدایی بخش سیلوانا)

پژوهش حاضر با هدف بررسی کاربرد فناوری های نوین در برنامه ریزی درسی و تاثیر آن بر یادگیری فعال دانش آموزا…

برنامه ریزی درسییادگیری فعالخودکارآمدی معلمان