مروری بر ورود هوش مصنوعی در آموزش با نگاهی بر کاربرد آن در ایران

چکیده مقاله

کامپیوتر و تکنولوژی سالهاست که درزمینه های آموزشی مورد استفاده قرار می گیرد تحقیقات در زمینه به کارگیری هوش مصنوعی، رشته های پژوهشی با تنوع بالا را در برمی گیرد؛ روانشناسی، آموزش، علوم شناختی در کنار علمکامپیوتر و هوش مصنوعی ارایه شده اند با ورود تکنولوژی در حوزه های آموزش، برنامه های کاربردی بیشتری برای کمک به پیشرفت فرآیند آموزشی بوجود آمده اند که تجربه های یادگیری موثرتری را فراهم آورده است و موسسات آموزشی از اینتکنولوژی در دسترس و برنامه های انفرادی تلفیقی و نرم افزارها در فعالیت های یادگیری دانش آموزان بهره می برند در این مقاله سعی شده است خلاصه ای از آنچه را که توسط پژوهشگران از کاربرد هوش مصنوعی در آموزش مطرح گردیده همچنین مختصری از کاربرد هوش مصنوعی در آموزش کشورمان مورد بررسی قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه امامی فر

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه سیستان وبلوچستان

ابوالقاسم فرهنگ

عضوهیات علمی دانشگاه سیستان وبلوچستان

�مامی فر، سمیه و فرهنگ، ابوالقاسم،1395،مروری بر ورود هوش مصنوعی در آموزش با نگاهی بر کاربرد آن در ایران،دومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم در ایران،گله دار

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم در ایران18 تیر 1395 · گله دار