چکیده مقاله
هدف ازنگارش این مقاله بررسی اهمیت واهداف مدیرت آموزشی ووظایف مدیران آموزشی می باشد مدیریت آموزشی نوعی از مدیریت است که در مراکز آموزشی اجرا می شود مدیریت در مفهوم کلی و عام، از دیدگاه های متفاوتی تعریف شده است بهعبارتی، مدیر هماهنگ کننده و کنترل کننده فعالیت های دسته جمعی برای رسیدن به هدف مطلوب سازمان با حداکثر کارآیی است در تعریف جامع، مدیریت را هماهنگی منابع انسانی و مادی در جهت تحقق هدف های سازمانی گفته اند می توان گفتمدیریت، فعالیتی است منظم، در جهت تحقق اهداف معین که از طریق ایجاد روابط میان منابع موجود، انجام دادن کار بامشارکت افراد دیگر و شرکت فعال در تصمیم گیری صورت می گیرد به بیان دیگر، منظور اصلی مدیریت در هر سازمانی، هماهنگ سازی کوشش های افراد و استفاده از منابع دیگر برای تحقق هدف های سازمان است در موسسات آموزشی این اهدافمربوط به امور آموزش وپرورش و پیشبرد یادگیری و وظیفه مدیریت آموزشی است مقاله حاضر به روش توصیفی – تحلیلی و کتابخانه ای با مروراهمیت مدیریت آموزشی ،اهداف آن راموردبررسی قرارداده وبه وظایف مدیران آموزشی اشاره می نماید درپایان نیزپیشنهاداتی ارایه می گردد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
فدایی دولت، ایوب،1395،مدیریت آموزشی ،اهمیت واهداف آن وبررسی وظایف مدیران آموزشی،دومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم در ایران،گله دار
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم در ایران18 تیر 1395 · گله دار