چکیده مقاله
نقشه های مفهومی به عنوان ابزارهای آموزشی موثر به یادگیرندگان کمک می کنند تا اطلاعات را ساختاربندی، سازماندهی و به خوبی درک کنند در تدریس درس شیمی دبیرستان این ابزار می تواند به درک بهتر مفاهیم پیچیده و روابط میان آنها کمک کند این مقاله به بررسی اهمیت و ضرورت استفاده از نقشه های مفهومی در آموزش شیمی پرداخته و تاثیر آنها بر بهبود فرآیند یادگیری و تدریس را مورد تحلیل قرار می دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هشتیان، جواد و عباسی، مصطفی،1404،اهمیت وضرورت استفاده از نقشه مفهومی درتدریس درس شیمی،سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران،گله دار
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران24 خرداد 1404 · گله دار