چکیده مقاله
افت تحصیلی دانش آموزان یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی است که می تواند پیامدهای فردی، اجتماعی و اقتصادی گسترده ای به دنبال داشته باشد این پدیده تحت تاثیر مجموعه ای از عوامل فردی، خانوادگی، مدرسه ای و اجتماعی شکل می گیرد هدف پژوهش حاضر بررسی مهم ترین عوامل موثر بر کاهش یا افزایش افت تحصیلی دانش آموزان و تبیین راهکارها و اقدامات لازم جهت بهبود فرایند آموزشی است روش پژوهش از نوع توصیفی–تحلیلی بوده و با بهره گیری از مطالعات کتابخانه ای، مقالات علمی و اسناد معتبر آموزشی انجام شده است یافته ها نشان می دهد عواملی همچون انگیزش تحصیلی، روش های تدریس، کیفیت تعامل معلم و دانش آموز، شرایط خانوادگی، محیط مدرسه و مدیریت آموزشی نقش تعیین کننده ای در افت یا پیشرفت تحصیلی دارند نتایج این پژوهش بر لزوم رویکردی جامع و نظام مند در بهبود فرایند آموزش و کاهش افت تحصیلی تاکید دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
نیکنام، شکراله و سادات، سید هیبت اله،1404،بررسی افت تحصیلی دانش آموزان به عنوان چالش اساسی نظام های آموزشی و اقدامات لازم جهت بهبود فرایند آموزشی،سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران،گله دار
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران24 خرداد 1404 · گله دار