تحلیل عوامل موثر بر ارتقای کیفیت آموزش در مدارس: مطالعه ای تطبیقی در نظام های آموزشی مختلف

چکیده مقاله

تحلیل عوامل موثر بر ارتقای کیفیت آموزش در مدارس یکی از چالش های اصلی در نظام های آموزشی مختلف است این تحقیق به بررسی و مقایسه عوامل کلیدی تاثیرگذار بر کیفیت آموزش در مدارس کشورهای مختلف و ایران پرداخته است کیفیت آموزش به مجموعه ای از ویژگی ها و شرایط اطلاق می شود که به ارتقای عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان کمک می کند این تحقیق به طور خاص بر چهار عامل اصلی تمرکز دارد: آموزش معلمان، مدیریت مدرسه، استفاده از تکنولوژی آموزشی و منابع آموزشی نتایج این تحقیق نشان می دهند که آموزش مستمر معلمان و مدیریت موثر مدارس از مهم ترین عوامل ارتقای کیفیت آموزش در مدارس است علاوه بر این، استفاده از تکنولوژی آموزشی و ارزیابی منظم عملکرد دانش آموزان از دیگر عوامل موثر در بهبود کیفیت آموزش هستند با مقایسه نظام های آموزشی مختلف از جمله فنلاند، سنگاپور، ژاپن و آمریکا، این تحقیق به شناسایی نقاط قوت و ضعف سیستم آموزشی ایران در زمینه ارتقای کیفیت آموزش پرداخته است در نهایت، این تحقیق پیشنهاداتی برای معلمان ایرانی و مدیران آموزشی در جهت ارتقای کیفیت آموزش در مدارس ایران ارائه می دهد پیشنهادات شامل آموزش های تخصصی برای معلمان، استفاده موثر از منابع آموزشی و توسعه برنامه های ارزیابی عملکرد دانش آموزان است کلمات کلیدی: کیفیت آموزش، آموزش معلمان، مدیریت مدرسه، تکنولوژی آموزشی، ارزیابی، نظام های آموزشی، مدارس ایران

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه ادیبی لاریجانی

آموزگار، آموزش و پرورش، کارشناسی آموزش ابتدایی،

بهنام نیکنام شیری

دبیر، آموزش و پرورش، کارشناسی جغرافیایروستایی– انسانی،

سیده فروغ زمان هاشمی امیری

هنرآموز، آموزش و پرورش، کارشناسی ارشد معماری

رقیه حسین پور مرند

آموزگار، آموزش و پرورش، فوق دیپلم آموزش ابتدایی

�دیبی لاریجانی، معصومه و نیکنام شیری، بهنام و هاشمی امیری، سیده فروغ زمان و حسین پور مرند، رقیه،1404،تحلیل عوامل موثر بر ارتقای کیفیت آموزش در مدارس: مطالعه ای تطبیقی در نظام های آموزشی مختلف،سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران،گله دار

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران24 خرداد 1404 · گله دار