مطالعه تطبیقی سیستم های آموزشی ایران و کشورهای پیشرفته: بررسی نقاط قوت و ضعف و ارائه پیشنهادات برای بهبود کیفیت آموزش در ایران

چکیده مقاله

تحقیق حاضر به بررسی سیستم های آموزشی ایران و کشورهای پیشرفته پرداخته است و هدف آن شناسایی نقاط قوت و ضعف این سیستم ها و ارائه پیشنهاداتی برای بهبود کیفیت آموزش در ایران است در دنیای امروز، نظام های آموزشی در کشورهای مختلف تحت تاثیر روندهای جهانی قرار دارند و کشورها تلاش می کنند تا با تطبیق آموزش های خود با نیازهای محلی، به کیفیت بهتری در تدریس و یادگیری دست یابند این مطالعه بر مقایسه سیستم آموزشی ایران با مدل های آموزشی کشورهای پیشرفته مانند فنلاند، ژاپن، آلمان و آمریکا متمرکز است این تحقیق به روش توصیفی تحلیلی انجام شده و داده ها از طریق پرسشنامه ها، مصاحبه ها و مطالعه اسناد آموزشی جمع آوری شده اند نتایج نشان می دهند که نظام آموزشی ایران با چالش هایی مانند کمبود منابع، فقدان آموزش های مستمر برای معلمان و عدم استفاده کافی از فناوری های نوین مواجه است در عین حال، کشورهای پیشرفته توانسته اند با استفاده از استراتژی های نوین آموزشی، آموزش معلمان و ادغام فناوری های دیجیتال، کیفیت آموزش خود را بهبود بخشند این تحقیق پیشنهاد می کند که برای ارتقای کیفیت تدریس و یادگیری در ایران، ضروری است که آموزش معلمان در زمینه استفاده از فناوری های نوین تقویت شود و نظام آموزشی ایران به طور تدریجی با مدل های آموزشی موفق کشورهای پیشرفته تطبیقیابد همچنین، سرمایه گذاری در منابع آموزشی و دسترسی به ابزارهای دیجیتال می تواند به بهبود کیفیت آموزش در کشور کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه کمیلی فر

آموزگار، آموزش و پرورش، دانشجو ارشد مدیریت آموزشی

هادی میرزا پور

معاون اجرایی مدارس، آموزش و پرورش، کارشناسی ارشد روابط بین الملل

کمیلی فر، فاطمه و میرزا پور، هادی،1404،مطالعه تطبیقی سیستم های آموزشی ایران و کشورهای پیشرفته: بررسی نقاط قوت و ضعف و ارائه پیشنهادات برای بهبود کیفیت آموزش در ایران،چهارمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران،گله دار

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران24 خرداد 1404 · گله دار