راهکارهای گرایش دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی به فرهنگ دینی و نماز

چکیده مقاله

فرهنگ دینی و نماز به عنوان ارکان اصلی هویت اسلامی، نقش محوری در تربیت نسل جوان ایفا می کنند این مقاله به بررسی راهکارهای علمی و عملی برای افزایش گرایش دانش آموزان در مقاطع ابتدایی، راهنمایی و متوسطه به فرهنگ دینی و نماز می پردازد با تمرکز بر عوامل روانشناختی، آموزشی و اجتماعی، پژوهش از رویکرد ترکیبی کیفی کمی بهره می برد جامعه آماری شامل ۱۰۰۰ دانش آموز، معلم و والدین از مدارس تهران، شیراز و مشهد نمونه گیری طبقه ای تصادفی بود ابزارهای جمع آوری داده شامل پرسشنامه استاندارد، مصاحبه و مشاهده میدانی بودند یافته ها نشان می دهد که راهکارهایی مانند برنامه های درسی یکپارچه با تمرکز بر نماز مانند کلاس های تعاملی و اردوهای عبادی می تواند سطح گرایش را تا ۵۵ درصد در مقطع ابتدایی و ۴۰ درصد در متوسطه افزایش دهد چالش هایی نظیر تاثیر رسانه های غربی و کمبود آموزش معلمان شناسایی شد پیشنهادها شامل توسعه اپلیکیشن های دینی و برگزاری کارگاه های خانوادگی است این پژوهش بر پایه تحلیل داده های SPSS و تماتیک، راهنمایی برای سیاست گذاران آموزشی ارائه می دهد و بر لزوم رویکردهای مقطع محور تاکید دارد نتایج با ادبیات جهانی همخوانی دارد و نشان دهنده پتانسیل بالای برنامه های عملی برای تقویت فرهنگ دینی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ویدا اسفندیاری

کارشناس الهیات ومعارف اسلامی ،دانشگاه شهید چمران اهواز،دبیر دبیرستان تیزهوشان حضرت زینب س شهرری،تهران،ایران

کیانوش ظهرابی فرد

کارشناس ارشد ادبیات عرب ،معاونت آموزشگاه استعدادهای درخشان ناحیه ۱شهرری،تهران ،

�سفندیاری، ویدا و ظهرابی فرد، کیانوش،1404،راهکارهای گرایش دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی به فرهنگ دینی و نماز،پنجمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران،شیراز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران21 آذر 1404 · شیراز