نقش روش های نوین تدریس در آموزش ادبیات فارسی به دانش آموزان و دانشجویان

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی نقش روش های نوین تدریس در بهبود کیفیت آموزش ادبیات فارسی به دانش آموزان و دانشجویان می پردازد با تمرکز بر روش هایی مانند یادگیری فعال، استفاده از فناوری های آموزشی، رویکردهای چندرسانه ای و مدل های تعاملی خواندن، یافته ها نشان می دهد که این روش ها منجر به افزایش انگیزه ،بهبود درک متون ادبی و تقویت مهارت های زبانی می شوند تحقیق بر اساس مرور سیستماتیک مقالات علمی فارسی و انگلیسی انجام شده و از داده های تجربی و نظری بهره می برد نتایج حاکی از آن است که ادغام فناوری و روش های مشارکتی، چالش های سنتی تدریس ادبیات را کاهش داده و یادگیری را موثرتر می سازد پیشنهاد می شود معلمان و اساتید از ترکیبی از این روش ها برای سطوح آموزشی مختلف استفاده کنند این مطالعه بر اهمیت تطبیق روش ها با ویژگی های فراگیران تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم جعفری

دکتری زبان وادبیات فارسی ،عضو هیات علمی دانشگاه آزاداسلامی واحد کرمان ،ایران

�عفری، مریم،1404،نقش روش های نوین تدریس در آموزش ادبیات فارسی به دانش آموزان و دانشجویان،پنجمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران،شیراز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران21 آذر 1404 · شیراز