کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش و بررسی چالش های اخلاقی استفاده از آن

چکیده مقاله

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از فناوری های نوظهور، تحولات عمیقی در حوزه آموزش ایجاد کرده است این مقاله به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش، از جمله سیستم های یادگیری شخصی سازی شده، ارزیابی خودکار و ابزارهای هوشمند آموزشی می پردازد همچنین، چالش های اخلاقی مرتبط با استفاده از AI در آموزش، نظیر حفظ حریم خصوصی،سوگیری الگوریتمی و نابرابری دسترسی، مورد تحلیل قرار می گیرد با مرور پژوهش های انجام شده در جهان و ایران، یافته ها نشان می دهد که AI پتانسیل بالایی برای بهبود کیفیت آموزش دارد، اما نیازمند چارچوب های اخلاقی قوی است این مطالعه بر اساس بررسی منابع علمی، پیشنهادهایی برای سیاست گذاری ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ادریس شبانی

کارشناسی ارشد شیمی دانشگاه تربیت دبیرشهید رجایی تهران ، ابواب جمعی اداره آموزش وپرورش منطقه گله دار ،فارس،ایران

مصطفی عباسی

دکتری فناوری اطلاعات ،مدیریت آموزشگاه ، ابواب جمعی اداره آموزش وپرورش منطقه گله دار،اداره کل آموزش وپرورش فارس،ایران

عبدالرزاق اسدی

کارشناس ارشد زیست شناسی ،ابواب جمعی اداره آموزش وپرورش منطقه گله دار،اداره کل آموزش وپرورش فارس،ایران

عبدالصاحب اکبری

کارشناسی شیمی ، ابواب جمعی اداره آموزش وپرورش منطقه گله دار ،اداره کل آموزش وپرورش فارس،ایران

�بانی، ادریس و عباسی، مصطفی و اسدی، عبدالرزاق و اکبری، عبدالصاحب،1404،کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش و بررسی چالش های اخلاقی استفاده از آن،پنجمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران،شیراز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران21 آذر 1404 · شیراز