مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۷ فارسی

بررسی تاثیر مشاوره گروهی به روش شناختی رفتاری بر عزت نفس عمومی در بین پرستاران زن کمال گرا

چکیده مقاله

مقدمه: پرستاری از جمله مشاغلی است، که در زمینه سلامت و بهداشت افراد جامعه نقش مهمی ایفا می کند افراد کمال گرا از عزت نفس کمتری برخوردارند، که می تواند منجر به مشکلات روحی و یا حتی در بعضی موارد جسمی برای پرستاران و خانواده آنها گردد این مطالعه با هدف اثر بخشی مشاوره گروهی به روش شناختی رفتاری بر عزت نفس عمومی در بین پرستاران زن کمال گرا انجام شد روش کار: مطالعه حاضر یک مطالعه تجربی است حجم نمونه 30 نفر می باشد که به طور تصادفی از میان پرستاران زن کمال گرا شاغل در بیمارستان شهدای کارگر یزد، که بر اساس مطالعه با استفاده از پرسشنامه کمال گرایی هیل در دسته کمال گرا قرار گرفته بودند، مورد مطالعه قرار گرفتند و به طور تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند ده جلسه 90 دقیقه ای مشاوره گروهی برای گروه آزمایش اجرا شد سپس داده های حاصل با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت یافته ها: میانگین نمره عزت نفس در گروه آزمایش، پیش آزمون 32,06 و در پس آزمون41,53 بود و در گروه کنترل به ترتیب 32,80 و 34,46 بود در واقع نتایج ارتباط معنی داری بین مشاوره و بهبود عزت نفس را نشان داده اند p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مریم کلانتری

مریم کلانتری

کارشناسی ارشد مشاوره، فارغ التحصیل از دانشگاه آزاد اسلامی یزد و سرپرستار بخش جراحی زنان و زایمان بیمارستان شهدای کارگریزد سازمان تامین اجتماعی

شیوه ارجاع

کلانتری، مریم،1397،بررسی تاثیر مشاوره گروهی به روش شناختی رفتاری بر عزت نفس عمومی در بین پرستاران زن کمال گرا،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی،مشهد

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی21 تیر 1397 · مشهد
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۷ ۲۶,۵۴۳ مشاهده

پیشگیری از گرایش به دخانیات

در بحث پیشگیری از مصرف دخانیات، آموزش والدین، دانش آموزان و کارکنان مدارس را داریم که در بحث آموزش دانش…

نوجوان سالمرفتار های پرخطرشیوه های زندگی سالم
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۷ ۷,۸۳۷ مشاهده

مبانی نورو سایکوفیزیولوژیک و درمان مانیا و مالیخولیا از منظر ابن سینا

مقاله حاضر به مرور اختلال های روانی مالیخولیا و مانیا از دیدگاه بوعلی سینا می پردازد این دانشمند ایرانی…

مالیخولیامانیابوعلی سینا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۷ ۶,۹۰۰ مشاهده

مهارت های معلمی و تاثیر آن در آموزش و یادگیری دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی ها و مهارت های معلمان و تاثیر آن ها در میزان یادگیری دانش آموزان و نحوه ی…

مهارتتدریسیاددهی - یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۷ ۶,۵۱۳ مشاهده

مقایسه دیدگاه نومفهوم گرایی و پیشرفت گرایی در برنامه ریزی درسی

هدف از پژوهش حاضر مقایسه دیدگاه نومفهوم گرایی و پیشرفت گرایی در برنامه ریزی درسی به منظور استفاده تلفیقی…

نومفهوم گراییپیشرفت گراییبرنامه ریزی درسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۷ ۵,۶۳۴ مشاهده

تحلیل محتوای برنامه درسی کاروفناوری پایه هفتم باتوجه به مهارت تصمیم گیری

هدف کلی پژوهش حاضر تحلیل محتوای برنامه درسی کار و فناوری پایه هفتم از منظر توجه به مهارت تصمیم گیری بود…

برنامه درسیتصمیم گیریتحلیل محتوا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۷ ۲,۸۵۹ مشاهده

بررسی مهم ترین وظایف معلم و دانش آموز در امر یاد دهی و یادگیری

تعلیم و تربیت در ایران پیشینه ای طولانی دارد و این آموزش سینه به سینه و از طریق استاد به شاگرد از نسلی ب…

وظایفمعلمدانش آموز