چکیده مقاله
روش پژوهش در این مقاله توصیفی همبستگی وازنظرهدف کاربردی می باشد جامعه آماری این پژوهش شـامل دانشـجویان ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر بهشهر که بر اساس DSM واجـد مـلاک هـای تشخیصـی اضـطراب فراگیـر بـوده و در سـال تحصیلی 95 96 مشغول به تحصیل میباشند این افراد شامل اشخاصی از هر دو جنس ودر محدوده ی سـنی بزرگسـالی و بـا دامنه ی 19 تا 24 سالگی هستند تعداد کل دانشجویان ، دانشگاه آزاد اسـلامی واحـد شـهر بهشـهر 700 نفـر میباشـد حجم نمونه در این پژوهش از جدول کرجسی مورگان و برای انتخاب نمونه از روش نمونهگیری تصادفی ساده استفاده شـد نمونـه آماری این پژوهش با توجه به جدول مورگان هر 700 نفر برابر 250 نفر نمونه میباشـد روش نمونـه گیـری پـژوهش بصـورت نمونه گیری تصادفی ساده می باشد روش گردآوری اطلاعات پژوهش از روش کتابخانـه ای و روش میـدانی کـه بـا اسـتفاده از پرسشنامه یی میباشد ابزار گردآوری اطلاعات پژوهش پرسشنامه استاندارد خوش بینی و پرسشنامه اختلال اضـطراب فراگیـر میباشد تجزیه و تحلیل داده ها پژوهش ـبا اسـتفاده از نـرم افـزارSPSS اسـتفاده شـده اسـت نتـایج پـژوهش بیـان دارد اکثـر دانشجویان در رابطه با مولفه اختلال اضطراب فراگیر امتیاز 8 را داده اند مثبـت بـودن چـولگی متغیـر 0/599 نشـاندهنـده طولانیبودن دم توزیع به سمت راست میباشد از طرف دیگر منفی بودن کشیدگی 0/512 به ایـن معنـی اسـت کـه شـکل توزیع متغیر کوتاه تر توزیع نرمال می باشد خوشبینی بر کاهش علائم اختلال اضطراب فراگیر علائم عاطفی و علائم فیزیکـی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان بهشهر موثر است برای بررسی تـاثیر خـوش بینـی بـر کـاهش علائـم اخـتلال اضطراب فراگیر از آزمون رگرسیون استفاده شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
نقاش، زهرا و محمودیان، طاهره،1399،بررسی رابطه خوش بینی با اختلال اضطراب فراگیر در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان بهشهر،هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی27 آبان 1399