مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ فارسی

اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانشناختی و امید به زندگی معلولین جسمی تحت پوشش بهزیستی

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف تبیین اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانشناختی و امید به زندگی معلولین جسمی تحت پوشش بهزیستی انجام گرفت طرح پژوهش حاضر نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری پژوهش شامل معلولین جسمی مرد تحت پوشش بهزیستی شهر مشهد در نیمه دوم سال ۱۳۹۸ بوده است، که گروه نمونه به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و با استفاده از انتساب تصادفی در دو گروه آزمایش شامل ۱۵ نفر و گروه کنترل شامل ۱۵ نفر قرار گرفتند برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه بهزیستی روانشناختی و امید به زندگی استفاده شد سپس آزمودنی های گروه آزمایش به مدت ۸هفته، هر هفته در یک جلسه درمان ۹۰ ۶۰ دقیقه ای درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش را دریافت نموده اند و گروه کنترل مداخله خاصی را دریافت ننمودند پس از مداخله آزمایشی از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از کوواریانس نشان داد که بعد از درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، نمرات پس آزمون متغیرهای بهزیستی روانشناختی و امید به زندگی نسبت به پیش آزمون افزایش پیدا کرده است بنابراین درمان پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانشناختی و امید به زندگی معلولین جسمی تحت پوشش بهزیستی تاثیر دارد

کلیدواژه‌ها

بهزیستی روانشناختی امید به زندگی معلولین جسمی. درمان پذیرش و تعهد معلولین جسمی

نویسندگان

تصویر منیره محزونی

منیره محزونی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحدعلوم تحقیقات زاهدان، مشهد، ایران

تصویر سمیرا منصوری

سمیرا منصوری

کارشناسی روانشناسی، دانشگاه پیام نورملارد، کرج، ایران

تصویر مهدی حیدری

مهدی حیدری

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد علوم تحقیقات تهران اصفهان، ایران

شیوه ارجاع

محزونی، منیره و منصوری، سمیرا و ابراهیم پور سیابیدی، هلن و حیدری، مهدی،1399،اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانشناختی و امید به زندگی معلولین جسمی تحت پوشش بهزیستی،هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی20 اسفند 1399
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۵,۹۲۸ مشاهده

بررسی ارتباط طولی آموزش ساخت واژه در کتابهای فارسی

ارتباط طولی شامل ارتباط مباحث یک کتاب درسی با کتابهای درسی پایه های بعد و قبل است این پژوهش به بررسی ارت…

ارتباط طولیساخت واژهواژه مرکب
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۴,۱۲۳ مشاهده

تحلیل محتوای توصیفی کتاب ریاضی چهارم ابتدایی از منظر ظاهری و تصاویر

کتاب درسی مهم ترین و رایج ترین منبع آموزشی در نظام تعلیم و تربیت کشور ما است این نظام آموزشی بهصورت متمر…

تصاویرتحلیل محتوای ظاهریپرسش نامه
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۳,۹۱۰ مشاهده

راهکارهای مقابله با استرس از دیدگاه قرآن کریم

انسان به گونه ای خلق شده است که ساختار فیزیکی و و روانی او به سمت تعالی و کسب آرامش در حرکت است، اما یکی…

استرسایمانتوکل
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱,۶۳۳ مشاهده

چگونگی به کارگیری نظریه های یادگیری در آموزش مجازی

اصل کار معلم بر آموزش بنا شده است که در واقع فرایندی به ظاهر ساده ولی در واقع پیچیده است بنابراین توجه ب…

یادگیریآموزش مجازینظریه های یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱,۵۳۴ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب فارسی پنجم ابتدایی بر اساس تکنیک ویلیام رومی

پژوهش حاضر ، به تحلیل محتوای کتاب فارسی بخوانیم پنجم ابتدایی بر اساس تکنیک ویلیام رومی میپردازد این تکنی…

تکنیک ویلیام رومیتحلیل محتواکتاب فارسی پایه پنجم
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱,۴۱۰ مشاهده

اهمیت و جایگاه برنامه ریزی درسی در نظام تعلیم و تربیت

برنامه ریزی درسی از حوزه های بسیار مهم و حیاتی در نظام تعلیم و تربیت است نظام تعلیم و تربیت مهم ترین رکن…

اهمیتجایگاهبرنامه ریزی درسی