مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ فارسی

اثربخشی زوج درمانی هیجان محور بر اضطراب فراگیر زوجین متقاضی طلاق

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی زوج درمانی هیجان محور بر اضطراب فراگیر زوجین متقاضی طلاق انجام گردید روش پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بوده است جامعه آماری این پژوهش شامل زوجین متقاضی طلاق در مراکز مشاوره شهر اردبیل در نیمه دوم سال ۱۳۹۸ بوده است برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه اضطراب فراگیر استفاده شد در این پژوهش با استفاده از روش نمونهگیری دردسترس ۳۰ نفر از زوجین متقاضی طلاق که با تشخیص اختلال اضطراب فراگیر انتخاب شدند، با گمارش تصادفی ۱۵ نفر در گروه آزمایش و ۱۵ نفر در گروه کنترل قرار گرفتند هر دو گروه مورد پیش آزمون قرار گرفتند سپس پروتکل درمانی برای آزمودنی های گروه تحت درمان هیجان محور به مدت ۱۲ جلسه انجام گرفت و گروه کنترل تحت هیچ درمانی قرار نگرفت بعد از اتمام جلسات درمان، آزمودنی های هر دو گروه به پرسشنامه ها پاسخ دادند نتایج یافته ها نشان داد که میانگین نمرات اضطراب فراگیر در پس آزمون گروه آزمایش نسبت به پیش آزمون کاهش پیدا کرده است بنابراین زوج درمانی هیجان محور بر اضطراب فراگیر زوجین متقاضی طلاق تاثیر دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر سالومه پاکی

سالومه پاکی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

تصویر مینا نجف نژاد

مینا نجف نژاد

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد خلخال، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران

تصویر ایمان روحی دهکردی

ایمان روحی دهکردی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، واحد گرمسار، دانشگاه آزاد اسلامی، گرمسار، ایران

تصویر رقیه پورتقی یوسفده

رقیه پورتقی یوسفده

کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان استثنایی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران، ایران

شیوه ارجاع

پاکی، سالومه و نجف نژاد، مینا و روحی دهکردی، ایمان و پورتقی یوسفده، رقیه،1399،اثربخشی زوج درمانی هیجان محور بر اضطراب فراگیر زوجین متقاضی طلاق،هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی20 اسفند 1399
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۵,۹۳۶ مشاهده

بررسی ارتباط طولی آموزش ساخت واژه در کتابهای فارسی

ارتباط طولی شامل ارتباط مباحث یک کتاب درسی با کتابهای درسی پایه های بعد و قبل است این پژوهش به بررسی ارت…

ارتباط طولیساخت واژهواژه مرکب
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۴,۱۳۲ مشاهده

تحلیل محتوای توصیفی کتاب ریاضی چهارم ابتدایی از منظر ظاهری و تصاویر

کتاب درسی مهم ترین و رایج ترین منبع آموزشی در نظام تعلیم و تربیت کشور ما است این نظام آموزشی بهصورت متمر…

تصاویرتحلیل محتوای ظاهریپرسش نامه
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۳,۹۱۶ مشاهده

راهکارهای مقابله با استرس از دیدگاه قرآن کریم

انسان به گونه ای خلق شده است که ساختار فیزیکی و و روانی او به سمت تعالی و کسب آرامش در حرکت است، اما یکی…

استرسایمانتوکل
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱,۶۴۰ مشاهده

چگونگی به کارگیری نظریه های یادگیری در آموزش مجازی

اصل کار معلم بر آموزش بنا شده است که در واقع فرایندی به ظاهر ساده ولی در واقع پیچیده است بنابراین توجه ب…

یادگیریآموزش مجازینظریه های یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱,۵۳۸ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب فارسی پنجم ابتدایی بر اساس تکنیک ویلیام رومی

پژوهش حاضر ، به تحلیل محتوای کتاب فارسی بخوانیم پنجم ابتدایی بر اساس تکنیک ویلیام رومی میپردازد این تکنی…

تکنیک ویلیام رومیتحلیل محتواکتاب فارسی پایه پنجم
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱,۴۱۶ مشاهده

اهمیت و جایگاه برنامه ریزی درسی در نظام تعلیم و تربیت

برنامه ریزی درسی از حوزه های بسیار مهم و حیاتی در نظام تعلیم و تربیت است نظام تعلیم و تربیت مهم ترین رکن…

اهمیتجایگاهبرنامه ریزی درسی