چکیده مقاله
در حال حاضرآموزش کشور بدون اتکا به مکان فیزیکی و یا محدود به زمان زنگ مدرسه می باشد و هر خاله یک مدرسه شده است، و در این شرایط هم مانند خود مدرسه روح و روان هر کسی نیاز به پرورش و توجه ویژه دارد یکی ازموارد روحی که پژوهشگران و روانشناسان را به چالش می کشد مساله اعتماد به نفس و عزت نفس می باشد که اگر روحیه اعتماد به نفس از انسان سلب شود و یا توجه لازم به آن نشود، آینده با استعداد ترین دانش آموز، قربانی بی توجهی اطرافیان نسبت به این موضوع خواهد شد به ویژه در دوران و مقطع ابتدایی که زیر بنایی مقاطع دیگر است و در این مقطع به و۵یژه سه پایه اول اساس پایه های دیگر است هر چه دانش آموز در این مقطع بیشتر و بهتر و اصولی تر آموزش ببیند و احساس عزت نفس و اعتماد به نفس داشته باشد ، در پایه های دیگر راحت تر و مطمئن تر به ادامه تحصیل می پردازد ولذا اعتماد به نفس دانش آموز شروع رفتار اجتماعی و علمی و فرهنگی را در سرنوشت او رغم می زند که حیات آتی او در گروه این بخش از روح و روان اوست که در این پژوهش در فضای مجازی و آموزش سیار مورد بررسی قرار گرفته است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�حمدی، سکینه و ولی دوتپه سفلی، آذر،1399،اقدام پژوهی حل مشکل عدم اعتماد به نفس دانش آموز کلاس سوم با استفاده از آموزش سیار،هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی20 اسفند 1399