مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر فرایندهای خانواده در زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره ای

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر فرایندهای خانواده در زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره ای انجام شد روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل است جامعه آماری این پژوهش شامل زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره ای شهر تهران در سال ۱۴۰۱ بوده است سپس با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس۳۲ نفر انتخاب شده اند و با گمارش تصادفی در گروه آزمایش و گروه کنترل قرار گرفته اند به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه فرایندهای خانواده استفاده شد گروه آزمایش تحت مداخله شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی MBCT در هشت جلسه ۲ ساعته قرار گرفت ولی گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد یافته های پژوهش پس از اجرا نشان داد که در گروه آزمایش، میزان نمرات فرایندهای خانواده در پس آزمون نسبت به پیش آزمون معنادار بوده است بنابراین می توان نتیجه گرفت که، درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر فرایندهای خانواده در زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره ای تاثیر دارد

کلیدواژه‌ها

فرایندهای خانواده زوجین. درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی زوجین

نویسندگان

تصویر اعظم آشوری

اعظم آشوری

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه ازاد واحد رودهن ایران

تصویر هدیه امیرتیموری

هدیه امیرتیموری

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، اصفهان ایران

تصویر سیده منصوره موسوی

سیده منصوره موسوی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، موسسه آموزشی غیرانتفاعی حکیم ناصرخسرو ساوه ایران

تصویر مهران محبیان فر

مهران محبیان فر

کارشناسی ارشد روانشناسی خانواده دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات اهواز ایران

شیوه ارجاع

�شوری، اعظم و امیرتیموری، هدیه و موسوی، سیده منصوره و محبیان فر، مهران،1402،اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر فرایندهای خانواده در زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره ای،هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 مرداد 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۰۸۴ مشاهده

بررسی رابطه بین اضطراب و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین استرس و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی است برای این منظور، از روش تح…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۶۷۵ مشاهده

مطالعه ای بر جایگاه اقتصاد آموزشی در آموزش و پرورش ایران

اقتصاد آموزش و پرورش شاخه ای از علم اقتصاد میباشد که به بررسی کاربرد صحیح منابع در آموزش و پرورش میپرداز…

آموزش و پرورشسرمایه گذاریتربیت نیروی انسانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۱۵۳ مشاهده

ارزشیابی در آموزش و پرورش

ارزشیابی در آموزش و پرورش فرایندی است که برای اندازه گیری پیشرفت و یادگیری فراگیران و ارزیابی عملکرد مدر…

ارزشیابیفرآیندسیستم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۱۱۲ مشاهده

تاثیر مطالعه و کتابخوانی بر سلامت روح و جسم انسان- مطالعه مروری

سلامت روان حالتی از رفاه است که در آن فرد تواناییهایش را باز میشناساند روان در واژه با روح نیز برابر دان…

کتابمطالعهشاهین شهر.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۹۶۱ مشاهده

سوگ در کودکان و پذیرش مرگ

در میان فقدان های متعددی که ممکن است کودکان تجربه کنند بی تردید مرگ یکی از والدین ضربه ی فاجعه انگیزی بر…

فقدانمرگسوگ
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۹۵ مشاهده

بررسی تاثیر یادگیری مشارکتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ی ابتدایی

موضوع پژوهش حاضر بررسی تاثیر یادگیری مشارکتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ی ابتدایی می باشد این پژو…

یادگیری مشارکتیپیشرفت تحصیلیدانش آموزان