چکیده مقاله
عنوان این پژوهش اجرای احکام تخلفات اداری در اداره آموزش و پرورش است و هدف از پژوهش بررسی آثار ونتایج اجرای رایهای صادره توسط هیات های رسیدگی به تخلفات اداری است که با گسترش جوامع و ایجاد سازمان های بزرگ مانند آموزش وپرورش نیاز به قوانین و اجرای آن ها بیش از هر زمانی احساس می شود همچنین مقاله حاضر با هدف تشریح و بررسی اجرای رایهای صادره توسط هیات های رسیدگی به تخلفات اداری در سازمان آموزش و پرورش و نحوه مجازات و پیامدهای عدم اجرایمجازات های مقرر در قانون و تاخیر در اجرای مجازات ها که نوعی بی عدالتی است می پردازد روش تحقیق در این مقاله روشتوصیفی به شکل تحلیلی است که در گردآوری اطلاعات اولیه تحقیق از شیوه و روش کتابخانه ای استفاده شده است در قسمتاول پژوهش کلیات اجرای احکام و در قسمت بعدی اجرای احکام و آرای صادره از هیات های رسیدگی به تخلفات اداری درآموزش و پرورش و قطعیت اجرای آن را بررسی می کنیم و تاکید می کنیم که این شدت مجازات نیست که با اطمینان بیشتری ازارتکاب جرم پیشگیری می کند بلکه قطعیت اجرای حکم است که باعث پیشگیری از وقوع دوباره جرم می شود چشم انداز یککیفر ملایم اما اجتناب ناپذیر بر او تاثیر شدیدتری دارد تا ترس نامشخص از یک مجازات هولناک که امید به عدم اجرای آن میرود و هرچه اجرای مجازات سریع تر و از نظر زمانی نزدیک تر به وقوع جرم باشد سودمندتر و عادلانه تر است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هبازی حسینخانی، رسول و خدابنده، وحید و عشایری کولانی، سعید،1403،اجرای احکام تخلفات اداری در اداره آموزش و پرورش،هجدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات حقوقی و قضای�
ارائهشده در
مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات حقوقی و قضایی31 خرداد 1403