چکیده مقاله
در عصر تحول دیجیتال، سازمان ها با چالش هایی روبه رو هستند که نیازمند توسعه دانش، مهارت و نگرش کارکنان از طریق روش های نوین آموزشی است یکی از رویکردهای موثر در این زمینه، بهره گیری از آموزش های هوشمند مبتنی بر فناوری است که با استفاده از ابزارهایی نظیر یادگیری الکترونیکی، سامانه های تعاملی، آموزش مجازی و هوش مصنوعی، زمینه یادگیری مستمر و اثربخش را فراهم می سازد پژوهش های نظری متعدد نشان داده اند که این نوع آموزش ها می توانند از طریق افزایش انگیزش یادگیری، بهبود مهارت های فردی و ارتقای خلاقیت، به افزایش عملکرد شغلی کارکنان منجر شوند در بررسی منابع موجود، مشخص می شود که آموزش های هوشمند، علاوه بر بهبود توانمندی های فردی، موجب ارتقای کارایی سازمانی، کاهش هزینه های آموزشی، و افزایش رضایت شغلی نیز می گردند از سوی دیگر، عملکرد کارکنان به عنوان یکی از مهم ترین عوامل موفقیت سازمان ها، تحت تاثیر مستقیم کیفیت آموزش های ارائه شده و میزان به کارگیری فناوری در فرایند یادگیری است بر این اساس، می توان نتیجه گرفت که میان آموزش های هوشمند مبتنی بر فناوری و عملکرد شغلی کارکنان رابطه ای مثبت و معنادار وجود دارد؛ رابطه ای که از طریق متغیرهایی چون انگیزش، خودکارآمدی و یادگیری سازمانی تقویت می شود این مطالعه کتابخانه ای، با مرور منابع داخلی و خارجی، به تحلیل مبانی نظری و دیدگاه های پژوهشگران درباره نقش فناوری در آموزش و توسعه منابع انسانی پرداخته و بر ضرورت بهره گیری از راهکارهای فناورمحور در نظام آموزشی شهرداری ها، به ویژه شهرداری بندرعباس، تاکید می نماید
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هرامی سعادت آبادی، فرشاد،1404،تاثیر آموزش های هوشمند مبتنی بر فناوری بر ارتقای عملکرد کارکنان شهرداری بندرعباس،بیست و هفتمین کنفرانس ملی مهندسی برق ،کامپیوتر و مکانیک،شیروان
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و هفتمین کنفرانس ملی مهندسی برق ،کامپیوتر و مکانیک24 شهریور 1404 · شیروان