جریان دانش در سازمان (مطالعه موردی ارائه سناریو جریان دانش در یک پایگاه بسیج)

چکیده مقاله

علیرغم اینکه دانش یکی از منابع کلیدی در تشخیص، تصمیم گیری هوشمندانه، پیش بینی آینده، طراحی، برنامهریزی و تحلیل در فضای رقابتی بازار است ولی تنها در دست داشتن آن برای سازمان ارزش محسوب نمی شود بلکه استفاده موثر از آن است که ایجاد ارزش میکند و این مهم امکان پذیر نخواهد بود مگر اینکه از جریان دانش در انجام فعالیت های سازمان استفاده شود جریان دانش در حقیقت منتقل کننده دانش در بین گره های دانش استتا از این طریق دانش5 سازمان دچار پوسیدگی و فرسودگی نگردد، در این مقاله سعی شده است تا با ارائه یک مطالعه میدانی، به معرفی جریان دانش، الگوهای شبکه دانش مانند الگوی سلطان، نظیر به نظیر، حلقوی، ترکیبی، منابع باواسطه و تقسیم و پیوند و بررسی ترکیب و تکامل آن ها پرداخته شود با توجه به مفهوم جریان دانش و مستقل بودن آن از سکوی اجرایی و نوع فناوری، در این مقاله یک سناریو جریان دانش در یک پایگاه بسیج به عنوان مطالعه موردی ارائه گردیده است تا عملیاتی بودن آن نمایش داده شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ایمان علیدادی شمس آبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد نرم افزار، دانشگاه جامع امام حسین ع

محمد علی جوادزاده

عضو هیئتعلمی، دانشگاه جامع امام حسین ع

�لیدادی شمس آبادی، ایمان و جوادزاده، محمدعلی،1393،جریان دانش در سازمان (مطالعه موردی ارائه سناریو جریان دانش در یک پایگاه بسیج)،سومین همایش سراسری علوم و مهندسی دفاعی در سپاه،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش سراسری علوم و مهندسی دفاعی در سپاه5 اسفند 1393 · تهران