چکیده مقاله
هدف از این مقاله، بررسی رفتار کودکان در زمان عبور از خیابان به هنگام خروج از مدرسه و مقایسه نتایج آن در طی سالهای 1390 1394 است در این نمونهگیری، چهار نوع رفتار خطرناک مد نظر قرار میگیرد : 1 آیا در زمان ایستادن کودکان در کنار خیابان به صورت کامل توقف میکنند 2 آیا قبل از عبور از خیابان به اطراف نگاه میکنند 3 آیا در زمانی که فاصله آنان و وسایل نقلیه کم است، اقدام به گذر از خیابان میکنند 4 آیا در زمان عبور میدوند یا به آرامی حرکت میکنند محدوده سنی مورد مطالعه از هفت تا 11 سال در نظر گرفته میشود، زیرا در این سن است که میتوان با آموزشمناسب ترافیکی، کودکان را در عبور و مرور ایمن از خیابانها هدایت کرد با استفاده از نمونهگیری که به وسیله مشاهده رفتار آنان صورت میگیرد و با استفاده از نتایج که با برنامه spss تحلیل می گردد این نتیجه گرفته خواهد شد که آموزشهایی که در این زمینه از طریق رسانهها، ساخت پارکهای ترافیکی و یا وسایل کمک آموزشی مانند کتابها داده میشود، به صورت عملی از سوی کودکان اجرا میشود و با استفاده از آمار مشاهده میگردد کهکودکان با گذشت زمان بیتوجهه تر هستند و یکی از دلایل آشکار که مشاهده گردید وجود وسایل الکترونیکی است که در زمان گذر از خیابان بیشتر مشغول استفاده از آن میباشند
کلیدواژهها
نویسندگان
امیراسماعیل فروهید
دکتری مهندسی عمران راه و ترابری دانشگاه علم و صنعت ایران
شهرزاد خسروی
فارغ التحصیل مهندسی صنایع دانشگاه آزاد واحد تهران شمال
شیوه ارجاع
فروهید، امیراسماعیل و خسروی، شهرزاد،1394،ارزیابی دقت کودکان دبستانی در زمان عبور از خیابان بین سالهای 1390-1394،پانزدهمین کنفرانس بین المللی مهندسی حمل و نقل و ترافیک،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات پانزدهمین کنفرانس بین المللی مهندسی حمل و نقل و ترافیک11 اسفند 1394 · تهران