ارزیابی و تحلیل برنامه جامع ارتقای فرهنگ ترافیک در کلانشهرها به روش قبل از ، بعد از(مطالعه موردی کلان شهر شیراز)

چکیده مقاله

ترافیک و مسأله حمل و نقل یکی از مهمترین فعالیتهای مدیریت شهری هر جامعه است برای کاهش خسارات ناشی از ترافیک و پیامدهای سوء آن باید اصول سهگانه قانون 3E :آموزش ترافیک ،مهندسی ترافیک و اجرای قوانین رانندگی است که اصلی ترین و پایه ای ترین اصل آموزش و فرهنگ سازی ترافیک می باشد آموزشفرایندی است که افراد جامعه از طریق آن نقشها، انتظارات، قواعد و به طور کلی فرهنگ جامعه خود را برایبقاء و دوام فرا میگیرند هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی وضعیت کشورهای موفق در زمینه آموزش فرهنگ ترافیک و بومی سازی تجربه های موفق آن در کشور و بویژه کلان شهر شیراز میباشد آلودگی محیط زیست و صوتی،انواع آلودگی های هوا و انواع بیماری های قلبی و عروقی، سرطان، سکته های مغزی، تنگی نفس، نقص عضو و ازدیگر پیامدهای مهمی است که مسأله ترافیک برای جامعه شهری بوجود آورده است آموزش ترافیک به بزرگسالان، آموزش ترافیک به کودکان و نوجوانان، شیوه های آموزشی به رانندگان در حین و بعد از اخذ گواهینامه رانندگی،محتوای کتاب های آموزش ترافیک، برنامه ها و طرح های کوتاه مدت و بلند مدت ترافیکی بین المللی، توصیه ها و پیشنهادات روانشناسی ترافیک در زمینه آموزش و از جمله مواردی است که تحقیق درصدد دست یافتن به آنبود کشورهایی که در حل مسائل ترافیک خود موفق بوده اند برنامه ها و طرح های موثر آموزشی زیادی را در جامعه خود اجرا نموده اند که مطالعه آنها و بومی سازی تجربیات موفق، به حل مشکلات روند آموزش فعلی و بهبود آن کمک خواهد نمود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی زحمت کش

معاون حمل و نقل و ترافیک شهرداری شیراز

محمد صدیق باور

دانشجوی دکتری عمران برنامه ریزی حمل و نقل ، مسئول پژوهش معاونت حمل و نقل و ترافیک ، شهرداری شیراز

مینا خوشنام

دانشجوی دکتری روابط بین الملل ، مسئول آموزش معاونت حمل و نقل و ترافیک ، شهرداری شیراز

�حمت کش، علی و صدیق باور، محمد و خوشنام، مینا،1394،ارزیابی و تحلیل برنامه جامع ارتقای فرهنگ ترافیک در کلانشهرها به روش قبل از ، بعد از(مطالعه موردی کلان شهر شیراز)،پانزدهمین کنفرانس بین المللی مهندسی حمل و نقل و ترافیک،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پانزدهمین کنفرانس بین المللی مهندسی حمل و نقل و ترافیک11 اسفند 1394 · تهران