درک از خطر و نگرانی والدین چه نقشی در سفر تحصیلی دارد

چکیده مقاله

کاهش سفر فعال به مدرسه در سال های اخیر علاوه بر ایجاد مشکلات ترافیکی باعث کاهش فعالیت فیزیکی دانش آموزان شده است والدین تصمیم گیرنده کلیدی درباره انتخاب شیوه سفر فرزندان خود به مدرسه هستند بنابراین میزان درک از خطر و نگرانی آن ها می تواند در رفتار تحصیلی اثرگذار باشد هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین درک از خطر و نگرانی والدین در انتخاب شیوه سفر دانش آموزان دبستانی است شهر کرمان به عنوان مورد مطالعاتی انتخاب گردید و 718 پرسشنامه میان والدین دانش آموزان دبستانی در هشت مدرسه دولتی، غیر دولتی، دخترانه پسرانه در دو ناحیه آموزش و پرورشی توزیع گردید که 556 پرسشنامه برگشت داده شد انتخاب نمونه موردی به صورت طبقه ای و تصادفی صورت گرفت و از مدل لوجیت چندگانه با مجموعه انتخاب های متفاوت برای بررسی اثر عوامل مختلف بر انتخاب شیوه سفرهای تحصیلی استفاده گردید نتایج نشان می دهد که بیشتر متغیرهای معنادار شده در مدل از جنس متغیرهای درک از خطر و نگرانی هستند و نگرانی والدین درباه ایمنی فرزندانشان مانع بزرگی در سفر فعال به مدرسه است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ایرج فیروزی

کارشناسی ارشد مهندسی سیستم های اقتصادی و اجتماعی گرایش برنامه ریزی حمل ونقل، موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی، تهران، ایران

Amir Reza Mamdoohi

دانشیار گروه مهندسی برنامه ریزی حمل ونقل، دانشکده عمران و محیط زیست، دانشگاه تربیت مدرس، تهران ایران

فیروزی، ایرج و ممدوحی، امیررضا،1396،درک از خطر و نگرانی والدین چه نقشی در سفر تحصیلی دارد ،هفدهمین کنفرانس بین المللی مهندسی حمل و نقل و ترافیک،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی مهندسی حمل و نقل و ترافیک29 بهمن 1396 · تهران