جایگاه تربیت بدنی در تحقق آموزش وپرورش تمام ساحتی

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر تبیین جایگاه تربیت بدنی در تحقق آموزش وپرورش تمام ساحتی با تاکید بر اسناد بالادستی و مبانی نظری علوم تربیتی است این پژوهش از نظر هدف بنیادی–کاربردی و از نظر روش توصیفی–تحلیلی با رویکرد مروری و اسنادی است داده ها از طریق مطالعه سند تحول بنیادین آموزش وپرورش، کتاب ها و مقالات علمی داخلی و خارجی گردآوری و با استفاده از تحلیل محتوای کیفی بررسی شده اند یافته ها نشان می دهد که تربیت بدنی نقشی فراتر از ارتقای سلامت جسمانی داشته و می تواند از طریق تقویت سلامت روان، رشد اجتماعی، مهارت های زندگی و یادگیری، در تحقق سایر ساحت های تربیتی نقش موثری ایفا کند با این حال، جایگاه این درس در برنامه های درسی رسمی مغفول مانده و میان اهداف آموزش وپرورش تمام ساحتی و وضعیت موجود شکاف معناداری وجود دارد نتایج پژوهش بر ضرورت بازنگری در نگرش ها و سیاست های آموزشی و تقویت نقش تربیت بدنی به عنوان یکی از ارکان تربیت متوازن تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم مهدوی

کارشناسی ارشد ،تربیت بدنی وعلوم ورزشی روانشناسی ورزشی

مهدوی، مریم،1404،جایگاه تربیت بدنی در تحقق آموزش وپرورش تمام ساحتی،پنجمین همایش بین المللی تربیت بدنی، سلامت و علوم ورزشی،همدان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین همایش بین المللی تربیت بدنی، سلامت و علوم ورزشی11 مرداد 1404 · همدان