نقش تربیت بدنی در بهبود عملکرد روانی جسمانی دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تربیت بدنی در بهبود وضعیت روانی و جسمانی دانش آموزان انجام شده است روش تحقیق به صورت توصیفی–همبستگی بوده و داده ها از طریق پرسشنامه سلامت روان GHQ و آزمون های آمادگی جسمانی گردآوری شده است نتایج نشان داد بین میزان مشارکت در فعالیت های بدنی و سلامت روانی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد؛ به گونه ای که دانش آموزان فعال تر از نظر شاخص های جسمانی مانند استقامت و قدرت عضلانی، وضعیت روانی مطلوب تری نیز داشتند یافته ها همچنین بیانگر تاثیر قابل توجه تربیت بدنی بر کاهش اضطراب، افزایش اعتمادبه نفس و بهبود عملکرد اجتماعی بودند بر اساس نتایج، توسعه برنامه های ورزشی در مدارس می تواند گامی موثر در جهت ارتقای سلامت جسمی و روانی دانش آموزان باشد و نقش مهمی در پیشگیری از مشکلات رفتاری و تحصیلی ایفا کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم مهدوی

کارشناسی ارشد، تربیت بدنی وعلوم ورزشی،دانشگاه تبریز

مهدوی، مریم،1404،نقش تربیت بدنی در بهبود عملکرد روانی جسمانی دانش آموزان،پنجمین همایش بین المللی تربیت بدنی، سلامت و علوم ورزشی،همدان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین همایش بین المللی تربیت بدنی، سلامت و علوم ورزشی11 مرداد 1404 · همدان