نقش تربیت بدنی در توسعه هوش هیجانی دانش آموزان

چکیده مقاله

هدف از این تحقیق بررسی نقش فعالیت های تربیت بدنی در رشد هوش هیجانی دانش آموزان بود مطالعه حاضر به روش علی مقایسه ای و با استفاده از پرسشنامه هوش هیجانی استاندارد، مشاهدات فعالیت های بدنی و مصاحبه ها انجام شد یافته ها نشان داد که مشارکت منظم در فعالیت های تربیت بدنی باعث افزایش معنادار نمرات هوش هیجانی، به ویژه در مولفه های خودآگاهی و مهارت های اجتماعی می شود همچنین شدت و تداوم فعالیت های بدنی با رشد هوش هیجانی رابطه مثبت دارد نتایج تحقیق تاکید می کند که تربیت بدنی نه تنها برای سلامت جسمانی، بلکه به عنوان ابزار موثری برای توسعه توانایی های هیجانی و اجتماعی دانش آموزان اهمیت دارد و پیشنهاد می شود برنامه های تربیت بدنی با رویکرد تقویت هوش هیجانی طراحی شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم مهدوی

کارشناسی ارشد، تربیت بدنی وعلوم ورزشی،دانشگاه تبریز

مهدوی، مریم،1404،نقش تربیت بدنی در توسعه هوش هیجانی دانش آموزان،پنجمین همایش بین المللی تربیت بدنی، سلامت و علوم ورزشی،همدان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین همایش بین المللی تربیت بدنی، سلامت و علوم ورزشی11 مرداد 1404 · همدان