نقش تربیت بدنی پایه پنجم در مدارس ایران(چالش ها و راهکارهای توسعه درس تربیت بدنی)

چکیده مقاله

درس تربیت بدنی پایه پنجم فرصتی طلایی برای نهادینه سازی مهارت های حرکتی و ایجاد انگیزه به فعالیت مادام العمر در دانش آموزان است با این حال، کمبود ساعات آموزشی، فقدان زیرساخت و تجهیزات، مهارت ناکافی معلمان و مشارکت پایین دانش آموزان مانع تحقق اهداف سلامت محور این درس شده اند این مقاله با رویکردی چند بعدی، پس از مروری بر ادبیات و تشریح چارچوب نظری، به شناسایی چالش های کلیدی و ارائه بسته ای از راهکارهای کوتاه ، میان و بلندمدت می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عبدالله باران زهی

کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان خواجه نصیرالدین طوسی کرمان

محمد یاسین ارباب شستان

کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان خواجه نصیرالدین طوسی کرمان

عثمان پیام

کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان خواجه نصیرالدین طوسی کرمان

�اران زهی، عبدالله و ارباب شستان، محمد یاسین و پیام، عثمان،1404،نقش تربیت بدنی پایه پنجم در مدارس ایران(چالش ها و راهکارهای توسعه درس تربیت بدنی)،پنجمین همایش بین المللی تربیت بدنی، سلامت و علوم ورزشی،همدان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین همایش بین المللی تربیت بدنی، سلامت و علوم ورزشی11 مرداد 1404 · همدان