چکیده مقاله
فعالیت بدنی به عنوان یکی از مولفه های اصلی سبک زندگی سالم، در سال های اخیر توجه گسترده ای را در حوزه های تربیت بدنی، علوم رفتاری و آموزش به خود جلب کرده است نوجوانی دوره ای حساس از رشد است که در آن، تغییرات جسمانی، شناختی و روان شناختی به طور هم زمان رخ می دهد و عملکرد تحصیلی تحت تاثیر عوامل متعددی قرار می گیرد هدف این مقاله، بررسی رابطه بین فعالیت بدنی و بهبود عملکرد تحصیلی در نوجوانان با تکیه بر یافته های پژوهشی فارسی و انگلیسی است مرور مطالعات نشان می دهد که فعالیت بدنی منظم از طریق افزایش خون رسانی مغزی، بهبود عملکردهای اجرایی، کاهش استرس و اضطراب، تقویت حافظه و ارتقای انگیزه تحصیلی می تواند به بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی کمک کند همچنین، شواهد حاکی از آن است که برنامه های ورزشی مدرسه محور و فعالیت های بدنی ساختارمند، بیشترین اثر را بر پیامدهای شناختی و آموزشی دارند در پایان، بر ضرورت ادغام فعالیت بدنی در برنامه های آموزشی مدارس و حمایت خانواده ها و سیاست گذاران آموزشی تاکید می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�رفانیان، سید جلال و وکیلی غریبدوستی، ناصر و سبلان، علی اصغر،1405،رابطه بین فعالیت بدنی و بهبود عملکرد تحصیلی در نوجوانان،هفتمین همایش بین المللی تربیت بدنی ،سلامت و علوم ورزشی،همدان
ارائهشده در
مجموعه مقالات هفتمین همایش بین المللی تربیت بدنی ،سلامت و علوم ورزشی3 مرداد 1405 · همدان