چکیده مقاله
این پژوهش با هدف بررسی بررسی ارتباط بین وضعیت اقتصـادی اجتمـاعی بـا آمـادگی جسـمانی دانـش آمـوزان مقطـع متوسطه شهرستان هشترود انجام شد روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بوده که به شکل میـدانی انجـام شـد جامعه آماری پژوهش، دانش آموزان متوسطه شهرستان هشترود بودند به دلیل نامحدود بـودن جامعـه بـا اسـتفاده از فرمـول کوکران 384 دانش آموز به عنوان نمونه انتخاب شدند در پژوهش حاضر از این تعداد 384 پرسشنامه قابل تجزیـه و تحلیـل بود برای گردآوری داده ها از پرسشنامه استاندارد وضعیت تاثیر وضعیت اقتصادی اجتماعی بر آمادگی جسمانی قدرت نمـا وهمکاران 1392 و مقیاس آمادگی بدنی ادراک شده PPFS آبادی 1988 استفاده شده است روایی صـوری و محتـوایی آن توسط متخصصین مورد تأیید قرار گرفت با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ پایـایی توانمنـدی مـالی، تحصـیلات اولیـا و آمادگی جسمانی به ترتیب 0/80، 0/79، 0/82 و 0/80 می باشد به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های توصیفی و آزمون های آماری کالموگروف اسمیرنوف و ضریب همبستگی و رگرسیون و روش معادلات سـاختاری بـا اسـتفاده از نـرم افزارSpss , SmartPls در سطح آمار استنباطی استفاده شد نتایج نشان داد بین مولفه هـای اقتصـادی اجتمـاعی توانمنـدی مالی بیشترین ضریب همبستگی بر آمادگی جسمانی دانش آمـوزان مقطـع متوسـطه شهرسـتان هشـترود را دارد اثـر عوامـل توانمندی مالی، تحصیلات پدر و تحصیلات مادر و همچنین اثر متقابل توانمندی مالی، تحصیلات پدر و تحصیلات مادر ، بر روی متغیر آمادگی جسمانی ادارک شده معنی دار می باشد به عبارت دیگر تغییر در سطوح متغیرهای مستقل باعـث تغییـرات معنی دار که ناشی از تغییرات تصادفی نمی باشند در متغیر وابسته آمادگی جسمانی ادارک شده میگردد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ستادزاده، سینا،1399،بررسی رابطه بین میزان توانمندی مالی و سطح تحصیلات اولیاء دانش آموزان با میزان آمادگی بدنی ادراک شده انان (مورد مطالعه : دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان هشترود)،دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش30 آذر 1399 · تهران