تبیین جامعه شناختی تدریس مجازی در دوران شیوع کرونا

چکیده مقاله

آموزش الکترونیک اصطلاحی است که برای آموزش از راه دور مبتنی بر وب و بدون تعامل رودررو مورد استفاده قرار می گیرد این نوع آموزش امروزه به عنوان بخش جدایی ناپذیر از اینترنت و آموزش سنتی است با توجه به افزایش روز افزون متقاضیان برای آموزش و از طرفی دسترسی آسان به اینترنت و دیگر فناوری های ارتباطی نسبت به گذشته در جامعه ما آموزش الکترونیک روز به روز در حال گسترش است این مقاله با در نظر گرفتن چالشها و ضرورتهای آموزش مجازی در جامعه ایران و در دوران شیوع کرونا به بررسی شرایط مناسب جهت آموزش مجازی ، وضعیت موجود اموزش مجازی در دورن شیوع کرونا بر اساس تجربه محقق پرداخته ودر پایان را هکارهایی ارائه نموده است و با توجه به پژوهش های انجام گرفته در این زمینه به نظر میرسد در صورت فراهم آمدن شرایط و زیرساختهای مناسب تکنولوژی پیشرفته فرهنگ فراگیرو آن مهارت های لازم آموزش مجازی می تواند شیوه های مدرن و مناسب و بعضاً جایگزین آموزش ایجاد کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پری عطایی

دکتری جامعه شناسی فرهنگی

فروغ شفیعی

کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی

هاجرسادات میرلوحی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

�طایی، پری و شفیعی، فروغ و میرلوحی، هاجرسادات،1399،تبیین جامعه شناختی تدریس مجازی در دوران شیوع کرونا،دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش30 آذر 1399 · تهران