تغییر مثبت خانواده در گرو آگاهی از الگوهای بین نسلی (ژنوگرامیک)

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی آگاهی بخشی در خصوص الگوهای بین نسلی از طریق آموزش ترسیم و تحلیل ژنوگرام و اثر بخشی آن بر عملکرد خانواده صورت گرفته است پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون آزمون پیگیری بر یک گروه بود نمونه شامل 10 داوطلب زن و مرد متاهل یا در رابطه معنادار طی سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و آزمون پیگیری به پرسشنامه مقیاس عملکرد خانواده FAD پاسخ دادند محتوای آموزشی ترسیم و تحلیل ژنوگرام و سنجش شامل 16 مدول مشتمل بر اسلاید، متن و فایل صوتی به شکل آنلاین و انفرادی در ایام قرنطینه covid 19 به شرکت کنندگان ارائه شد نتایج در نرم افزارSPSS 22 به روش تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر برای یک گروه تحلیل شد نتایج نشان دهنده تاثیر این آموزش بر عملکرد خانواده در ابعاد نقشها و پاسخگویی عاطفی و پایدار بودن اثر این آگاهی بخشی بعد از یک ماه بود بنابراین نتیجه گیری میشود که میتوان از آموزش ترسیم و تحلیل ژنوگرام به منظور بهبود عملکرد خانواده استفاده کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

منیر خورسندی

مقاله تغییر مثبت خانواده در گرو آگاهی از الگوهای بین نسلی (ژنوگرامیک)

�ورسندی، منیر،1399،تغییر مثبت خانواده در گرو آگاهی از الگوهای بین نسلی (ژنوگرامیک)،دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش30 آذر 1399 · تهران