رابطه عملکرد خانواده، تاب آوری و درگیری تحصیلی با انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی رامهرمز

چکیده مقاله

هدف از انجام این پژوهش، بررسی رابطه عملکرد خانواده، تاب آوری و درگیری تحصیلی با انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی رامهرمز بود روش پژوهش حاضر، توصیفي و از نوع همبستگي بود به این منظور 268 دانشجو به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند برا ی جمع آوری داده ها از ابزارهای عملکرد خانواده مک مستر؛ تاب آوری تحصیلی ساموئلز، درگیری تحصیلی ریو و انگیزش تحصیلی والرند و همکاران استفاده شد برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی ضریب همبستگي پیرسون و رگرسیون استفاده شد نتایج نشان داد بین عملکرد خانواده با انگیزش تحصیلی رابطه مثبت و معنادار، بین تاب آوری با انگیزش تحصیلی رابطه مثبت و معنادار و بین درگیری تحصیلی با انگیزش تحصیلی رابطه مثبت و معنادار رابطه وجود داشت همچنین، بین عملکر د خانواده، تاب آوری و درگیری تحصیلی با انگیزش تحصیلی رابطه چندگانه وجود داشت بر طبق نتایج حاصل از رگرسیون و همبستگی به ترتیب عملکرد خانواده، تاب آوری و درگیری تحصیلی پیش بینی کننده های انگیزش تحصیلی بودند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم ایزدی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزا د اسلامی، واحد رامهرمز، ایرا ن

امل شریفی فرد

استادیار روانشناسی عمومی ، دانشگاه آزا د اسلامی، واحد رامهرمز، ایرا ن

�یزدی، مریم و شریفی فرد، امل،1399،رابطه عملکرد خانواده، تاب آوری و درگیری تحصیلی با انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی رامهرمز،دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش30 آذر 1399 · تهران