چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف مقایسه سازگاری اجتماعی در مادران دارای فرزند باکم توانی ذهنی، با مادران دارای فرزند عادی انجام شده است روش پژوهش، توصیفی از نوع علی مقایسه ای و جامعه آماری شامل کلیه مادران دارای فرزند کم توان ذهنی و مادران دارای فرزند عادی دوره ابتدایی شهر جهرم در سال تحصیلی۱۳۹۸ ۹۹ بود از جامعه مذکور ۱۰۰ نفر با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه سازگاری اجتماعی کالیفرنیا ، استفاده شده است تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی انجام شد نتایج نشان داد بین سازگاری اجتماعی و ابعاد آن در مادران دارای فرزندان کم توان ذهنی و مادران دارای فرزندان معنی داری وجود دارد به عبارت دیگر، مادران دارای فرزند باکم توانی ذهنی نسبت به مادران دارای فرزند عادی از سازگاری اجتماعی کمتری برخوردارند براساس یافته های پژوهش حاضر و با توجه به آثار منفی حضور کودک کم توان ذهنی در خانواده، مداخله های آموزشی و مشاوره ای برای والدین اهمیت ویژه ای دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مرادی کوچی، محسن و قناعت پیشه، فاطمه و، 1399،مقایسه سازگاری اجتماعی در مادران دارای فرزند باکم توان ذهنی با مادران دارای فرزند عادی،دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش30 آذر 1399 · تهران