نقش ابعاد شخصیتی و متغییرهای جمعیت شناختی در پیش بینی رفتار حافظ محیط زیست (مورد مطالعه؛ شهرستان نیشابور)

چکیده مقاله

رفتار زیست محیطی رمز بقا و فنای طبیعت است و یکی از عوامل موثر بر این رفتار ویژگیهای شخصـیتی افـراد می باشد هدف از این پژوهش بررسی سهم ابعاد شخصیتی در تبیین رفتار دوستدار طبیعـت بـود کـه بـه روش پیمایشی انجام شد جامعه شامل کلیه شهروندان و گردشگران غیربومی بازدید کننده از این شهرسـتان بـود 300 نفر به روش تصادفی و در دسترس بعنوان پاسخ دهنده در نظر گرفته شدند ابزار پژوهش، پرسشنامه سه بخشی شامل، متغییرهای جمعیت شـناختی، شخصـیت Costa & McCrae, 1985 رفتار زیست محیطی محقق ساخته بود نتایج آزمونهای همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه همزمـان نشـان داد کهِ بین هر پنج بعد شخصیتی و رفتار زیست محیطی رابطه مثبـت و معنـاداری وجـود دارد امـا از بـین ابعـاد شخصیتی فقط سه بعد گشودگی به تجربـه، توافـق و وظیفه شناسـی و بـه ترتیـب %27،%14 و %40درصـد رفتـارزیست محیطی را تبیین می کرد علیرغم رابطه مثبت و معنـاداری کـه بـین جنسـیت و رفتـار دوسـتدار محـیط دیده شد اما این متغییر نتوانست نقشی در تبیین این رفتار داشته باشـد و سـایر متغییرهـای جمعیت شناختی سـن،تحصیلات، شغل و محل اقامت نیز رابطه ای دیده نشد یافته های این مطالعه میتواند درکی جامع از ایـن مسـئله فراهم سازد که چرا بعضی از افراد رفتارهای طرفدار محیط زیست را دارند و عدهای ندارند، با افزایش خطـرات محیط زیست، بیش از پیش باید به این مسئله پرداخت که چرا افراد رفتارهای متفـاوتی در برابـر محـیط زیسـت دارند و چطور میتوان افراد را به صورتی آمـوزش داد کـه بیشـتر نسـبت بـه محـیط زیسـت حسـاس باشـند و رفتارهای طرفدار محیط زیست بیشتری را انجام دهند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیدابوالقاسم مهری نژاد

دانشیار، دانشکده روان شناسی بالینی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران

اکرم مهرآبادی

کارشناسی ارشد روان شناسی، گروه روان شناسی عمومی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران

روشنک خدابخش پیرکلانی

دانشیار، دانشکده روان شناسی بالینی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران

مهری نژاد، سیدابوالقاسم و مهرآبادی، اکرم و خدابخش پیرکلانی، روشنک،1399،نقش ابعاد شخصیتی و متغییرهای جمعیت شناختی در پیش بینی رفتار حافظ محیط زیست (مورد مطالعه؛ شهرستان نیشابور)،دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش30 آذر 1399 · تهران