تحلیل مولفه های تربیت اقتصادی بر پایه آرای تربیتی امام علی (ع) در نامه های نهج البلاغه

چکیده مقاله

تربیت اقتصادی در جوامع انسانی از جمله مباحث مهم و اثرگذاری است که همواره مورد تاکید دین مبین اسلام و ائمه اطهار ع بوده است این پژوهش با هدف تحلیل مولفه های تربیت اقتصادی بر پایه آرای تربیتی امام علی ع در نامه های نهج البلاغه انجام شد پژوهش حاضر از لحاظ هدف ، پژوهشی کاربردی است و روش این پژوهش کیفی می باشد در این پژوهش ، از روش تحلیل محتوای کیفی با رویکرد استقرایی استفاده شده است جامعه آماری پژوهش ، بخش نامه های نهج البلاغه به تعداد ۷۹ نامه است در این پژوهش از روش نمونه گیریهدفمند استفاده شد و از بین نامه های نهج البلاغه ۹ نامه به عنوان نمونه های این پژوهش انتخاب گردیدند ابزار مورد استفاده در این پژوهش فیش برداری می باشد شیوه تجزیه و تحلیل یافته ها در این پژوهش توصیفی _تحلیلی است که به صورت دستی انجام شد طبق یافته ها و نتایج حاصل از این پژوهش ، مولفه های مشترک تربیت اقتصادی در آرای تربیتی امام علی ع در حوزه تولید تجارت ، کشاورزی، صنعت و سرمایه وسرمایه گذاری ، در حوزه توزیع عدالت ، دوری از مفاسد اقتصادی، مالیات ، انفاق و زکات و در حوزهمصرف عمران و آبادانی ، قناعت و ساده زیستی و پرهیز از اسراف می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیدمحمد قلمکاریان

عضو هیات علمی و استادیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی ، دانشگاه پیام نور، اصفهان ، ایران

نفیسه رفیعی

استادیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی ، دانشگاه پیام نور، تهران ، ایران

علی صفاری محمدآبادی

دانشجوی دکتری تخصصی فلسفه تعلیم و تربیت ، مرکز تحصیلات تکمیلی ، تهران ، ایران

قلمکاریان، سیدمحمد و رفیعی، نفیسه و صفاری محمدآبادی، علی،1401،تحلیل مولفه های تربیت اقتصادی بر پایه آرای تربیتی امام علی (ع) در نامه های نهج البلاغه،ششمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش30 بهمن 1401 · تهران