تعیین رابطه هوش معنوی و بهزیستی روانشناختی با کمک طلبی تحصیلی در دانش آموزان متوسطه

چکیده مقاله

هدف این تحقیق تعیین رابطه بین بهزیستی روانشناختی و هوش معنوی با کمک طلبی تحصیلی بود روش اجرای پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان متوسطه شهرستان میانه در سال تحصیلی ۰۰؛۰۱ بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ۲۵۰نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ، هوش معنوی و کمک طلبی تحصیلی استفاده شد نتایج تجزیه وتحلیل داده ها نشان داد بین بهزیستی روانشناختی ومولفه های آن با کمک طلبی تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد، و همچنین بین هوش معنوی ومولفه های آن با کمک طلبی تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدمهدی قاسمی باغجقاز

کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث دانشکده علوم قرانی مراغه

قاسمی باغجقاز، محمدمهدی،1401،تعیین رابطه هوش معنوی و بهزیستی روانشناختی با کمک طلبی تحصیلی در دانش آموزان متوسطه،ششمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش30 بهمن 1401 · تهران