قواعد مدیریت کلاس درس توسط معلم

چکیده مقاله

یکی از عواملی که امروزه معلمان ، مدیران و سیاست گذاران آموزش و پرورش به عنوان موضوعی مهم و اساسی بدان توجه دارند، عامل مدیریت کلاس است که از دیرباز باعنوان پیچیده ترین موضوع در بهبود کیفیت آموزش شناخته شده است بعضی عقیده دارند، مدیریت کلاس درس فقط با حفظ نظم و انضباط کلاس قابل طرح است ، اما مدیریت کلاس درس سخنی بس فراتر از آن است مدیریت کلاس درس از سوی معلم برای ایجاد نظم و انضباط ، مطلوب کردن تدریس و ایجاد یادگیری در دانش آموزان کلاس درس انجام می گیرد چنانچه مدیریت کلاس به خوبی انجام نگیرد، فرایند تدریس و یادگیری با مشکل مواجه خواهد شد این تحقیق با هدف بررسی قواعد مدیریت کلاس درس توسط معلمان انجام شد تا نتایج آن بتواند به بهبود مدیریت معلمان کمک کرده و درنتیجه یادگیری دانش آموزان در کلاس درس بیشتر و بهتر شود در این مقاله از روش مطالعاتی اسنادی و مراجعه به کتابخانه ، کتب نشریات ، سایت های علمی مرتبط و یادداشت برداری و فیش برداری برای رسیدن به نتیجه تحقیق و نتیجه مقاله بهره گرفته شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سارا شفیعی باغبادرانی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران

�فیعی باغبادرانی، سارا،1401،قواعد مدیریت کلاس درس توسط معلم،ششمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش30 بهمن 1401 · تهران