نقش هوشمندسازی در متون درسی و کلاس درس در پیشرفت تحصیلی پایه اول ابتدایی

چکیده مقاله

در دهه های اخیر، جهان شاهد پیشرفت سریع فناوری به ویژه در حوزه ی فناوری اطلاعات و ارتباطات بوده است یکی از کاربردهای این فناوری، بهره گیری از آن در آموزش و یادگیری و ایجاد مدارس هوشمند است با توجه به لزوم همراه شدن باتحولات جهانی ، پرداختن به مسایل مرتبط با کاربرد فناوری در آموزش و یادگیری ضروری است ، زیرا که در عصر کنونی ،ماندگاری و پایایی نظام آموزش و پرورش هر جامعه ای به میزان بهره مندی آن از فناوری اطلاعات و ارتباطات نیز بستگی دارد هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش هوشمندسازی متون درسی وکلاس درس بر پیشرفت تحصیلی و یادگیری دانش آموزان مقطع اول ابتدایی می باشد در این پژوهش که مبتنی بر یافته های مروری و اسنادی بود؛ نتایج این تحقیق حاکی از آن است که هوشمندسازی مدارس بالاخص در پایه ابتدایی و بهره گیری مدارس از فناوری اطلاعات می تواند در سطح پیشرفت دانش آموزان تاثیر بسزایی داشته باشد و با توسعه مهارت های دانشی و کارآفرینی دانش آموزان ، همسو با روندهای جهانی ،امکان دستیابی به اهداف مقدس نظام جمهوری اسلامی ایران فراهم می آید در ایجاد مدارس هوشمند ، ایجاد یک تحول اساسی در نظام آموزشی الزام است که اقدامات لازم برای فراگیر شدن این طرح در سطح شهر و کشور صورت نگرفته است که توجه هرچه بیشتر مسئولین را می طلبد با گسترش تکنولوژی، آموزش نیز مانند دیگر مسائل مهم دچار تغییرات اساسی شده است استفاده از روش های نوین آموزشی به عنوان یک راه حل برای همگام نمودن مدارس با دنیای جدید شناخته میشود علاوه بر تغییر روش های آموزشی ، تغییرات محیط نیز میتواند در بهبود عملکرد و شکل آموزش در مدارس ابتدایی تاثیر بسزایی داشته باشد از همین رو هوشمند سازی مدارس مخصوصا از پایه اول ابتدائی یکی از مسائلی است که میتواند مدارس را به محیطی امن ، مجهز، قابل کنترل و مدیریت بهتر و مکانی فوق العاده برا آموزش تبدیل کند و تاثیر این آموزش های در نسل بعدی دیده میشود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین دهقان

گروه علوم تربیتی، واحد تایباد، دانشگاه آزاد اسلامی، تایباد، ایران

فائزه ساران

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، واحد تایباد، دانشگاه آزاد اسلامی، تایباد، ایران

سجاد شعیبی

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، واحد تایباد، دانشگاه آزاد اسلامی، تایباد، ایران

�هقان، حسین و ساران، فائزه و شعیبی، سجاد،1401،نقش هوشمندسازی در متون درسی و کلاس درس در پیشرفت تحصیلی پایه اول ابتدایی،ششمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش30 بهمن 1401 · تهران