بررسی تاثیرات تکنولوژی های آموزشی مورد استفاده در یاددهی مفاهیم ریاضی مقطع ابتدایی با تاکید بر تجسم و بازنمایی

چکیده مقاله

در عصر حاضر با ورود فناوریهای نوین آموزشی در بین اجتماع فراگیران در مدارس و تاثیر گرفتن آنها از فرهنگ های جهانی و غیر بومی، شرایطی به وجود آمده است که آموزش و پرورش ناچار است تا کارکردهای نوینی را متناسب با نیازهای زمان برای خود برگزیند پژوهش حاضر با هدف تاثیر تکنولوژی بر یادگیری درس ریاضی در دوره ابتدایی انجام شده است هدف پژوهش حاضر بیان ضرورت و اهمیت تکنولوژی آموزشی در تعمیق یادگیری است روش پژوهش در این تحقیق توصیفی تحلیلی است که با بررسی مقالات و کتب مربوطه گردآوری شده است یافته ها موید این مطلب است که تکنولوژیهای نوین آموزشی میتواند یاد گیری در دانش آموزان را افزایش دهند ضرورت استفاده از روشهای نوین آموزشی با کمک تکنولوژیهای جدید، آموزشی نقش و کاربرد تکنولوژی آموزشی در تعلیم و تربیت، فواید تکنولوژی آموزشی، نقش حواس در یادگیری، نقش وسایل آموزشی در فرآیند آموزشی یادگیری، انواع وسایل آموزشی ، تاثیرات رسانه برروی یادگیری شاگردان، نقش فناوری در تسهیل یادگیری محی و فناوری اطلاعات و در واقع این مقاله با محور قرار دادن استفاده از تکنولوژیهای نوین با روش توصیفی و تحلیلیو با استفاده از مطالعات کتابخانه ای به دنبال آن است تا به نقش محوری وسایل آموزشی نوین در آموزشو پرورش بپردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی حسن زاده خواجه بلاغ

آموزش و پرورش شهرستان نیر

هاجر سطوتی

آموزش و پرورش شهرستان نیر

تورج سیفی دیمان

آموزش و پرورش شهرستان نیر

�سن زاده خواجه بلاغ، علی و سطوتی، هاجر و سیفی دیمان، تورج،1402،بررسی تاثیرات تکنولوژی های آموزشی مورد استفاده در یاددهی مفاهیم ریاضی مقطع ابتدایی با تاکید بر تجسم و بازنمایی،هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1402 · تهران