بررسی رابطه هوش عاطفی با سازگاری دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه بین هوش عاطفی با سازگاری دانش آموزان دختر ابتدایی پایه ششم در شهر کرمانشاه در سال تحصیلی ۱۴۰۰ ۱۳۹۹بوده است ابزار گرد آوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامه هوش عاطفی و پرسشنامه سازگاری می باشد روش گرد آوری از جامعه آماری مورد نظر از تعداد کل دانش آموزان ۲۶ نفر به صورت تصادفی انتخاب شد نتایج بدست آمده از پرسشنامه با نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت که نتایج بدست آمده نشان دهنده این است که بین سازگاری اجتماعی و سازگاری کل دانش آموزان دختر ابتدایی ناحیه ۳ شهر کرمانشاه در سال تحصیلی ۱۴۰۰ ۱۳۹۹یا رابطه معناداری وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رویا کرمی

دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه آزاداسلامی واحد کنگاور

نیرالسادات وحید

آموزگار ابتدایی دبستان های استان کرمانشاه، شهر کرمانشاه

فریبا اسماعیلی

آموزگار ابتدایی دبستان های استان چهار محال و بختیاری

کرمی، رویا و وحید، نیرالسادات و اسماعیلی، فریبا،1402،بررسی رابطه هوش عاطفی با سازگاری دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی،هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1402 · تهران