بررسی وضعیت نظارتی مدیر - معلم در مدارس ابتدایی

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه نظارتی مدیر معلم با عملکرد حرفه ای معلمان در مدارس ابتدایی می باشد روش پژوهشتوصیفی همبستگی می باشد جامعه اماری شامل تمام معلمان مدارس ابتدایی می باشند نمونه آماری پژوهش شامل ۳۶۰ نفر از معلمان مدارس ابتدایی می باشند که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند نتایج نشان داد که اعتمادسازی مدیر معلم و ارتباط مثبت مدیر و کشف نظام باور از وضعیت مطلوبی برخوردار می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فیروز تقوی عروه

کارشناس تکنولوژی و سرگروه های آموزشی اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی

حافظ موسوی

کارمند اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی

نارنج سیروس

کارمند اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی

افسانه جلویزی زاده

کارمند اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی

�قوی عروه، فیروز و موسوی، حافظ و سیروس، نارنج و جلویزی زاده، افسانه،1402،بررسی وضعیت نظارتی مدیر - معلم در مدارس ابتدایی،هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1402 · تهران