تاثیر ارزش ویژه برند از طریق متغیرهای عملکرد و نگرش به برند مدارس غیر انتفاعی (مدرسه پسرانه غیرانتفاعی قائم نور شهرستان نور)

چکیده مقاله

هدف از تحقیق حاضر تاثیر ارزش ویژه برند از طریق متغیرهای عملکرد و نگرش به برند مدارس غیر انتفاعی مدرسه پسرانه غیرانتفاعی قائم نور شهرستان نور بود تحقیق دارای ۲ فرضیه می باشد این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی به شمارمی آید و از لحاظ شیوه گردآوری داده ها، رویکرد پیمایشی با ابزار پرسشنامه محقق ساخته سوال بر تحقیق حاکم است جامعه تحقیق حاضر والدین دانش آموزان مدارس غیر انتفاعی شهرستان نور می باشد که با استفاده از فرمول کوکران واطمینان بیشتر ۳۸۵ پرسشنامه به صورت خوشه ای نمونه گیری شدند برای سنجش متغیرها نیز از طیف ۵ تایی لیکرت استفاده شد روایی پرسشنامه توسط اساتید و متخصصان تایید و پایایی پرسشنامه بااستفاده از آلفای کرونباخ ۰,۷ بررسی و تایید شد جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شد برای آزمون فرضیه ها از مدلیابی معادلات ساختاری استفاده شد و تحلیل ها با استفاده از نرم افزار آماری Smart, SPSS۲۲ و PLS۳ انجام گرفت نتایج تحقیق حاکی از آن بود که کلیه فرضیه های تحقیق تایید شد در این میان مشخص شد که ارزش ویژه برند از طریق متغیرهای عملکرد و نگرش به برند مدارس غیر انتفاعی تاثیر دارد و فرض محقق پذیرفته شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نرجس خاتون زکوی

کارشناس ارشد علوم تربیتی

�کوی، نرجس خاتون،1402،تاثیر ارزش ویژه برند از طریق متغیرهای عملکرد و نگرش به برند مدارس غیر انتفاعی (مدرسه پسرانه غیرانتفاعی قائم نور شهرستان نور)،هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1402 · تهران