بررسی و ارائه راهبرد مشکالت و یژگی های فیزیکی و اجتماعی در کلاس های چندپایه

چکیده مقاله

امروزه در جهان به کلاس های چندپایه، بیش از پیش توجه شده و هر سال محافل مختلفی در این زمینه برگزار می شود که این موضوع، نشان از اهمیت بالای این رویکرد آموزشی، به ویژه در کشور ما می باشد؛ از این رو، هدف از پژوهش حاضر، ارائه، بررسی و بیان راهبردهای کاربردی در راستای به حداقل رساندن مشکلات و چالش های سیستم آموزشی چندپایه در محیط اجتماعی و فیزیکی است روش پژوهش این تحقیق تحلیل استدلال های عقلانی با تکیه بر مطالعات مروری و کتابخانه ای است نتایج بدست آمده از این مطالعه بیانگر آن است که چالش ها و مشکلات موجود در کلاس های چندپایه به سه دسته محیط یادگیری، محیط فیزیکی و محیط اجتماعی تقسیم می شوند از پراهمیت ترین چالش های تخصصی حوزه محیط فیزیکی نیروی انسانی، عدم بی توجهی آموزگاران و کمبود فضای آموزشی می باشد و همچنین از مهم ترین مشکلات پیش روی حوزه اجتماعی می توان به مسائل بهداشتی و روانی چندپایه، دوزبانگی و ترکیب سنی و جنسی اشاره کرد و در پایان نیز برای مقابله با هر چالش، راهبردهایی نیز ارائه شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

میلاد ریحانپور

آموزگار، کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد

جاوید آقارضایی

آموزگار، کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان

زهرالسادات زارعی

آموزگار، کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور

راضیه رفیعی

آموزگار، کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه شیراز

�یحانپور، میلاد و آقارضایی، جاوید و زارعی، زهرالسادات و رفیعی، راضیه،1403،بررسی و ارائه راهبرد مشکالت و یژگی های فیزیکی و اجتماعی در کلاس های چندپایه،دهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش10 بهمن 1403 · تهران