تاثیر هوش مصنوعی در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

در دنیای امروز با پیشرفت تکنولوژی در زندگی بشر، تاثیر هوش مصنوعی در پیشرفت و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان غیرقابل انکار است هدف از نگارش مقاله حاضر این است که با ظهور فناوری های هوشمند و ضرورت به کارگیری این قابلیت های نوین در سیستم یادگیری کشور، امری است الزم برای جامعه آموزشی که با به روزرسانی سیستم آموزشی و اجرای صحیح آن در یچه ای نو برای آینده آموزشی ترسیم شود روش پژوهش این تحقیق از نوع مروری و از گونه ی توصیفی تحلیلی می باشد و با ابزار فیش برداری به تفسیر داده ها پرداخته است بر این اساس کلیه مدارک، اسناد، مقاله ها و پژوهش های موجود، مورد مطالعه قرار گرفته و از آن فیش برداری شده است هوش مصنوعی توانسته در خلق محتوای آموزشی پویا و همچنین برنامه های آموزشی متناسب با نیاز های هر شخص برای ارتقای تجارب یادگیری نقش بسزایی داشته باشد این تحقیق نشان می دهد استفاده از پتانسیل های هوش مصنوعی در حوزه ی آموزشی با قدرت تحلیل داده های عظیم، برقراری تعاملی مناسب بین دانش آموزان و معلمین و کادر مدرسه برای عملکردی با کیفیت بالا و ارزیابی مداوم باعث بهبود فرایند یادگیری شده و نقش حیاتی در آینده حوزه ی آموزش ایفا می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهال عباسی

دانشجوی کارشناسی گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، بجنورد، ایران

سکینه ایرانی

دانشجوی کارشناسی گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، بجنورد، ایران

شیما فدایی باجگیران

دانشجوی کارشناسی گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، بجنورد، ایران

راحله علیزاده

مربی آموزشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، بجنورد، ایران

�باسی، مهال و ایرانی، سکینه و فدایی باجگیران، شیما و علیزاده، راحله،1403،تاثیر هوش مصنوعی در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان،دهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش10 بهمن 1403 · تهران