رابطه خودتنظیمی با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان پسر دوره متوسطه اول شهرستان بندرگز

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف رابطه خودتنظیمی با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان پسر دوره متوسطه اول شهرستان بندرگز انجام گرفت روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود جامعه آماری پژوهش حاضر را تمامی دانش آموزان دبیرستان دوره اول شهید اسدی عرب شهرستان بندرگز تشکیل داد که تعداد آنها ۸۵ نفر بود با استفاده از روش نمونه گیری سرشماری ۸۵ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند جهت گرد آوری اطالعات از پرسشنامه های خودتنظیمی بوفارد ۵۹۹۵ و اشتیاق تحصیلی استفاده شد تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نسخه بیست در دو بخش توصیفی و استنباطی آزمون ضریب همبستگی پیرسون انجام گرفت نتایج نشان داد که بین خودتنظیمی و اشتیاق تحصیلی رابطه مثبت معناداری وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسام ترابی

کارشناسی ارشد ریاضی محض، دانشگاه گلستان دبیر ریاضی شهرستان بندرگز

سمانه مولایی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن

�رابی، حسام و مولایی، سمانه،1403،رابطه خودتنظیمی با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان پسر دوره متوسطه اول شهرستان بندرگز،دهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش10 بهمن 1403 · تهران