بررسی تاثیر داستانها و اشعار معاصر فارسی بر زندگی و رشد فکری دانش اموزان(متوسطه دوم)

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر داستان ها و اشعار معاصر فارسی بر زندگی و رشد فکری دانش آموزان انجام شده است مسئله اصلی این تحقیق، تبیین چگونگی نقش ادبیات پویا در تقویت ابعاد عاطفی، اجتماعی و شناختی نسل جدید می باشد فرضیه های پژوهش بر وجود رابطه مثبت و معنادار میان آموزش اصولی ادبیات معاصر با ارتقای مهارت های اجتماعی عاطفی و تقویت تفکر خلاق و توانایی حل مسئله استوار بود روش تحقیق از نوع توصیفی تحلیلی با رویکرد بررسی اسنادی و تحلیل محتوای منابع معتبر بود یافته های پژوهش نشان داد که برخلاف رویکردهای سنتی، ادبیات معاصر با به کارگیری استعاره های چندلایه و زبان ملموس، ظرفیت بالایی در تحریک ذهن برای کشف روابط جدید و تقویت همدلی اجتماعی دارد نتایج حاکی از آن است که این متون با ایجاد پل میان تجربه زیسته و متن ادبی، منجر به بهبود توانایی های شناختی و هویت یابی دانش آموزان می گردد در نهایت، پژوهش با تایید هر دو فرضیه اصلی، ضرورت بازنگری در شیوه های تدریس ادبیات و بهره گیری از ظرفیت های تربیتی متون معاصر در برنامه های درسی را پیشنهاد می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

راحیل بیگدلی

کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی،فرهنگی آموزش پرورش

اعظم ایرانی

کارشناس زبان و ادبیات فارسی،فرهنگی آموزش پرورش

�یگدلی، راحیل و ایرانی، اعظم،1404،بررسی تاثیر داستانها و اشعار معاصر فارسی بر زندگی و رشد فکری دانش اموزان(متوسطه دوم)،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه