بررسی تاثیر هنرهای تجسمی بر پرورش خلاقیت و بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

چکیده مقاله

هنرهای تجسمی یکی از مهم ترین ابزارهای آموزشی در نظام تعلیم و تربیت محسوب می شوند که می توانند زمینه رشد خلاقیت، افزایش انگیزه یادگیری و توسعه مهارت های شناختی و اجتماعی دانش آموزان را فراهم آورند در دوره ابتدایی که پایه های اصلی شخصیت و توانایی های ذهنی کودکان شکل می گیرد، بهره گیری از فعالیت های هنری نقش بسزایی در کیفیت آموزش و یادگیری دارد هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر هنرهای تجسمی بر پرورش خلاقیت و بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی است این پژوهش به روش توصیفی تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای انجام شده است نتایج بررسی ها نشان می دهد که آموزش هنرهای تجسمی موجب تقویت قدرت تخیل، افزایش اعتماد به نفس، بهبود مهارت های ارتباطی و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود همچنین استفاده از فعالیت های هنری در فرآیند تدریس، یادگیری را عمیق تر، جذاب تر و پایدارتر می سازد بنابراین توجه به آموزش هنرهای تجسمی در مدارس ابتدایی می تواند نقش مهمی در تربیت دانش آموزانی خلاق، توانمند و موفق ایفا کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شهربانو فدایی

کارشناس هنرهای تجسمی، دانشگاه فرهنگیان اهواز

فدایی، شهربانو،1404،بررسی تاثیر هنرهای تجسمی بر پرورش خلاقیت و بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه