بررسی تاثیر یادگیری الکترونیکی بر توانمندسازی معلمان حق التدریس تازه استخدام شهرستان آمل

چکیده مقاله

تحولات فناوری اطلاعات و ارتباطات در دهه های اخیر موجب ایجاد تغییرات گسترده ای در نظام های آموزشی شده است یادگیری الکترونیکی به عنوان یکی از مهم ترین دستاوردهای فناوری آموزشی، فرصت های جدیدی را برای توسعه دانش، مهارت و توانمندی معلمان فراهم آورده است هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر یادگیری الکترونیکی بر توانمندسازی معلمان حق التدریس تازه استخدام شهرستان آمل است این پژوهش با روش توصیفی تحلیلی و بر اساس مبانی نظری و پیشینه های علمی انجام شده است نتایج مطالعات نشان می دهد که یادگیری الکترونیکی با فراهم ساختن دسترسی آسان به منابع آموزشی، افزایش مهارت های حرفه ای، ارتقای دانش تخصصی و توسعه خودکارآمدی معلمان، نقش مهمی در توانمندسازی آنان ایفا می کند همچنین یافته ها بیانگر آن است که بهره گیری مناسب از آموزش های الکترونیکی می تواند موجب بهبود عملکرد آموزشی و افزایش کیفیت فرآیند یاددهی یادگیری در مدارس شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا یحیی زاده

کارشناس ارشد بهسازی منابع انسانی ، معاون

سحر حیدری

کارشناس ارشد روان شناسی ، مدیر

یحیی زاده، لیلا و حیدری، سحر،1404،بررسی تاثیر یادگیری الکترونیکی بر توانمندسازی معلمان حق التدریس تازه استخدام شهرستان آمل،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه