چکیده مقاله
یکی از مهم ترین مشکلات دانش آموزان در مقطع متوسطه، معضل بی انگیزگی و عدم شور و اشتیاق کافی برای حضور در کلاس و یادگیری مطالب درسی است که میتواند آسیب زیادی به وضعیت تحصیلی آن ها وارد کند در این میان معلمان و دبیران مدارس متوسطه وظیفه دارند تا نسبت به ایجاد انگیزه و احساس نیاز به یادگیری در دانش آموزان خود اقدام کنند و آن ها را به سمت تلاش برای یادگیری بیشتر تشویق نمایند که در این مقاله به بررسی چگونگی آن خواهیم پرداخت
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فیعی، اکرم و پوینده بلداجی، علی و عبدلی، یعقوب،1404،بررسی دلایل بی انگیزگی دانش آموزان متوسطه و نقش معلمان در افزایش انگیزه و میل به یادگیری در آن ها،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه