بررسی مزایا و چالش های آموزش آنلاین و راهکارهای تقویت کیفیت آموزش از راه دور در دوران پسا کرونا در مدارس ایران

چکیده مقاله

با شیوع ویروس کرونا و انتقال ناگهانی فرآیندهای آموزشی به فضای آنلاین، آموزش از راه دور به یکی از ضروریات سیستم های آموزشی تبدیل شد این تغییرات نه تنها در دوران بحران بلکه در دوران پسا کرونا نیز تاثیرات بلندمدتی بر فرآیند یادگیری دانش آموزان خواهد داشت مقاله حاضر به بررسی مزایا و چالش های آموزش آنلاین در مدارس ایران پرداخته و راهکارهایی برای تقویت کیفیت آموزش از راه دور ارائه می دهد یافته های این تحقیق نشان می دهند که آموزش آنلاین مزایای قابل توجهی از جمله دسترسی بیشتر به منابع آموزشی، انعطاف پذیری در زمان و مکان یادگیری و فرصت های یادگیری شخصی سازی شده برای دانش آموزان فراهم می آورد با این حال، چالش هایی مانند عدم دسترسی به اینترنت پایدار، کمبود زیرساخت های فناوری، عدم مهارت های کافی معلمان و مشارکت پایین دانش آموزان در فرآیند آموزش آنلاین نیز وجود دارند که مانع از تحقق کامل پتانسیل این شیوه آموزشی می شوند این مقاله بر اساس داده های به دست آمده از پرسشنامه ها، مصاحبه ها و مشاهدات کلاسی، به شناسایی این چالش ها پرداخته و پیشنهاداتی برای تقویت کیفیت آموزش آنلاین ارائه می دهد به طور خاص، تقویت زیرساخت های فناوری، آموزش مداوم معلمان و استفاده از روش های یادگیری ترکیبی Blended Learning به عنوان راهکارهای موثر در این زمینه معرفی شده اند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بلقیس تسلیمی

آموزگار، آموزش و پرورش، کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

زهرا تقی زاده قرقشه

آموزگار، آموزش و پرورش، کارشناسی آموزش ابتدایی

زینب کرمی

آموزگار، آموزش و پرورش، کارشناسی آموزش ابتدایی

�سلیمی، بلقیس و تقی زاده قرقشه، زهرا و کرمی، زینب،1404،بررسی مزایا و چالش های آموزش آنلاین و راهکارهای تقویت کیفیت آموزش از راه دور در دوران پسا کرونا در مدارس ایران،سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران،گله دار

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران24 خرداد 1404 · گله دار