نقش آموزش حل مساله اجتماعی و مهارت های ارتباطی و رفتار اجتماعی دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثرات آموزش حل مساله اجتماعی بر مهارت های ارتباطی و رفتار اجتماعی دانش آموزان انجام شد پژوهش از نوع تحقیقات کتابخانه ای با روش توصیفی مروری می باشد نتایج نشان داد آموزش حل مسئله اجتماعی به طور همزمان بر رشد مهارت های ارتباطی و رفتار اجتماعی دانش آموزان تاثیر مثبت و قابل توجهی دارد این آموزش ها دانش آموزان را قادر می سازد تا با تحلیل منطقی و همکاری گروهی، مسائل اجتماعی را به شیوه ای موثر حل کنند که این فرآیند بهبود مهارت های ارتباطی مانند گوش دادن فعال، بیان نظرات و مدیریت تعارضات را به دنبال دارد همزمان، این مهارت ها باعث تقویت رفتارهای اجتماعی مثبت مانند احترام متقابل، همکاری و مسئولیت پذیری می شود که در نهایت به ایجاد روابط اجتماعی سالم و پایدار در محیط مدرسه و جامعه کمک می کند به این ترتیب، آموزش حل مسئله اجتماعی به عنوان یک ابزار کلیدی در توسعه همه جانبه توانمندی های اجتماعی دانش آموزان شناخته می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرخ نسا موحدی راد

مربی بهداشت، آموزش و پرورش، خوزستان، ایران

کیهان دخت طولابی

دبیر زبان، آموزش و پرورش، خوزستان، ایران

نسرین حسین پور

آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش، خوزستان، ایران

موحدی راد، فرخ نسا و طولابی، کیهان دخت و حسین پور، نسرین،1404،نقش آموزش حل مساله اجتماعی و مهارت های ارتباطی و رفتار اجتماعی دانش آموزان،سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران،گله دار

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران24 خرداد 1404 · گله دار